2017年重庆市事业单位考试《教育公共基础知识》真题库及答案

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1、第19页，共177页一、单选题2017年重庆市黔江区事业单位考试《教育公共基础知识》真题库及答案第19页，共177页1．创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【答案】C2．与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【答案】A3．（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【答案】A4．主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答

2、案】D5．教学与教育的关系是（）。A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B6．教育对社会政治经济制度的影响不包括（）。第19页，共177页A、促进科学技术发展B、促进社会民主C、培养需要的人才D、是一种现实的政治力量【答案】A7．现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段【答案】B8．《学会生存——教育世界的

3、今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）。A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性【答案】A9．袁老师中途接手大三班的班主任，发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是袁

4、老师，可在全班进行（）。A、积极的情感教育。B、意志品质的培养。C、人际交往教育。D、良好性格的教育。【答案】B10．任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【答案】C第19页，共177页11．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【答案】B12．英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【答案】C13．《学记》中的

5、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则【答案】C14．“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）。A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威【答案】B15．自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B16．提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A、陶行知B、杨贤江第19页，共177页C、蔡元培D、陈鹤琴【答案】C17．幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。A、品德

6、B、不良品德C、不能确定D、道德【答案】C18．道德观念、道德信念的形成有赖于（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A19．教学与智育的关系是（）。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行【答案】D20．自我意识发展趋向于成熟阶段是（）。A、初中生B、高中生C、大学生D、成人期【答案】B21．我国《义务教育法》颁布于哪一年（）。A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年【答案】B第19页，共177页22．教师组织课堂空间的方法一般有两种，即

7、按领域原则和按（）。A、功能B、大小C、用途D、年龄【答案】A23．曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C24．婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【答案】B25．国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师【答案】A26．当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好

8、采用的方法是（）。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】D27．我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A、陶行知第19页，共177页B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【答案】C28．教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。A、身心