基础护理学练习题集 第四套（含答案）

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1、第4套习题1234567891011121314151617181920                    2122232425262728293031323334353637383940                    4142434445464748495051525354555657585960                    6162636465666768697071727374757677787980                    8182838485868788899091929394959697989910      

2、              一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、正五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1．病室环境要求正确的是A．冬季室温16—22℃B．室内相对湿度为40%C、定时通风每次10分钟D、午休和睡眠时室内光线宜柔和暗淡E、通风时最好直吹病人使其凉爽2．为昏迷病人做口腔护理时哪种说法不正确A、操作前将病人的义齿取下浸于玲开水中B．从门齿处放人升口器C、禁止漱口D、清点棉球个数E．浸泡义齿的水应每天更换3．为了准确观察病人的血．压，测量时应尽量做到四定。A、定时间、定部位、定体位、定血压计B．定

3、时间、定部位、定血压计、定人员C、定时间、定部位、定体位、定记录格式D．定时间。定体位、定部位、定听诊器E．定时间、定体位、定部位、定袖带4．正确测量血压的方法应除外下列哪一项A．测量前病人需休息片刻B．袖带松紧以能放人一指为宜C、袖带下缘应距肘窝2--3cmD、听诊器胸件置于肘窝距肱动脉2cmE．放气以每秒4mmHg的速度使汞柱缓慢下降5．测量和记录呼吸的正确方法下列哪项应除外A．护士保持诊脉的手势B．观察病人的胸部和腹部的起伏C．呼吸不规则时应测30秒测得数值乘以2D．在体温单34℃以下相应时间栏内记录E、两次呼吸要上下交替书写6．无菌技术基本操作法下列

4、描述哪项不对A．通常无菌持物钳应每周消毒灭菌一次16B．无菌持物钳可用作换药或夹油纱条C．手指不可触及无菌容器的边缘及内面D．取用无菌溶液先检查瓶签一侧E，无菌包内面是无菌的、外面是非无菌的7．为防止交叉感染，具有针对性的措施是A、无菌物品与非无菌物品分开存放B．无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方C、一份无茵物品只供一位病人使用D．无菌物品应定期检查E．用无菌钳夹取无菌物品8．关于治疗饮食下列哪项叙述不对A，高热量饮食可用于产妇B．高蛋白质饮食可用癌症病人C．低蛋白质饮食可用于尿毒症D．低脂肪饮食可用于胰腺疾病E．高膳食纤维饮食可用于伤寒病人9．保健系统模

5、式是由谁提出的A．佩普劳B．马斯洛C、奥瑞姆D．纽曼E．罗伊10．适应模式是由谁提出的A、佩普劳B．纽曼C．奥瑞姆D．罗伊E．马斯洛11．在护理程序中，指导护理活动的思想核心是A、以完成的护理工作内容为中心B、以医院管理的重点任务为中心C、以维护医护人员的利益为中心D、以执行医嘱为中心E、以护理的服务对象为中心12．护士收集健康资料的目的中．错误的是A．为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据B．为寻找病因、制定护理措施提供依据C、为了解病情变化，制订治疗方案提供依据D、为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据E．为了解治疗反应，评估护理行为提供依据13

6、．抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项A．定数量品种16B、定点放置C．定期更换D．定期检查维修E．定人保管14．两人帮助病人翻身法下列哪项是错误的A、一人托住病人的颈肩部和腰部B．—人托住病人的臀部和胭窝C．两人同时抬起病人移向身体外侧D．分别扶病人肩、腰、臀和膝部翻向对侧E、转向对侧，按侧卧法放置软枕15．测量体温时下列哪种操作不妥A．用消毒液浸泡的体温计用纱布擦干B、将水银甩至35℃以下C、口腔测温放于舌面上D、腋下测温紧贴腋窝皮肤E．直肠测湿润滑水银端16．有关隔离原则，下列哪一项不妥A、隔离单位标记鲜明B．门口设消毒盆、毛巾、手刷C、使用过的物品先

7、清洗再消毒D、脚垫用消毒液浸湿E，穿隔离衣后不得进入治疗室17．过氧乙酸的使用和保管过程中，以下哪项是错误的A．易氧化分解，应现用现配D．置于通风阴凉处C、5％溶液用于浸泡金属器械D、2％溶液用于空气消毒E、o．2％溶液用于手的消毒18．为达到保暖、解痉、镇痛的目的，应选用A、湿热敷B．温水浴c．热水坐浴D．热水袋E．红外线照射19．以病人为中心的护理特点是A．护理从属医疗B．护士是医生的助手C．忽视人的整体性D、对病人实施整体护理E、人人享有卫生保健20．我国第一所护土学校创办的时间是A．1887年B．1874年C、1888年D．1898年16E、1914

8、年21．病人人院后调整自己的作息时间和生活习惯以适应