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时间:2018-07-22
《2007年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试卷(全国卷ii)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2007年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试卷(全国卷II)注意事项:1.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共11页,总分300分,考试时间150分钟。2.答题前,考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题卷指定的位置上。3.选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。4.非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔在答题卡上书写,字体工整,笔迹清楚。5.非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出
2、答题区域在其它题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。6.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2007年3月,该跨国公司决定在中国大连投资25亿美元建芯片生产厂。回答1~2题。1.通常,计算机芯片生产厂的区位选择属于A.原料指向型B.市场指向型C.廉价劳动力指向型D.技术指向型2.该公司在中国投资兴建芯片生产厂,主要因为中国拥有A.丰富的原料B.庞大的市场C.
3、廉价的劳动力D.先进的技术图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答3~5题。图1-9-3.R、Q两点的相对高度可能为A.800米B.900米C.1000米D.1100米4.M、N、P、Q四地中,海拔可能相等的两地是A.M、NB.M、PC.M、QD.P、Q5.若在Q地建一小型度假村,应特别注意防治的自然灾害是A.风沙B.洪涝C.滑坡D.寒冻读图2,回答6~7题。6.为了加强水土保持,甲、乙、丙、丁四地段中,最应退耕还林(草)的是A.甲B.乙C.丙D.丁7.甲、乙、丙、丁四地段中,灌溉条件最好的地段是A.甲B.乙C.丙D.丁读图3,回答8~9题。
4、8.图示地区主要属于A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.热带季风气候9.导致该地区气候类型与同纬度主导气候类型不同的主要因素是A.太阳辐射B.洋流C.地形D.大气环流图4表示北半球某区域。a为纬线,b为晨昏线。b线中M点纬度值最大,N、P两点纬度值相等。回答10~11题。-9-10.M点的纬度最低为A.71.5°NB.66.5°NC.61.5°ND.56.5°N11.若Q、R两点相距60个经度,且R点为30°E,图示区域为夏半年。此时北京时间为A.6时B.8时C.18时D.20时12.古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭
5、祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想13.图5是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区A.与西汉王朝结盟B.为西汉王朝的附属国C.正式归属西汉王朝D.是西汉王朝的封国14.隋唐实行三省六部制,唐初三省的职能是A.尚书省和中书省决策,门下省执行B.中书省决策,门下省和尚书省执行C.门下省决策,中书省和尚书省执行D.中书省和门下省决策,尚书省执行15.顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不
6、问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是A.先秦儒学B.汉代经学C.隋唐佛学D.宋明理学西藏是中国不可分割的一部分。回答16~18题。16.最早由中央政府设置的管理西藏事务的机构是A.安西都护府B.宣政院C.理藩院D.乌斯藏都司17.达赖和班禅是西藏的宗教领袖,从乾隆年间起,其继承人由A.金瓶掣签确定B.宗教上层人士推举C.中央政府直接任命D.达赖、班禅互相指定18.下列各项中,介绍西藏风土人情,建议政府防范外敌入侵的著作是A.《佛国记》B.《瀛环志略》C.《康輶
7、纪行》D.《天下郡国利病书》19.1944年11月赫尔利出任美国驻华大使,这时美国驻华使馆在A.西安B.昆明C.桂林D.重庆-9-20.1977年,我国恢复高考制度。这A.标志着十年动乱的结束B.宣告了改革开放的开始C.体现了社会公正的重建D.意味着拨乱反正的完成21.战争中,作战方式的改变与新型武器的大规模使用密切相关。这方面的典型战例是A.西西里岛登陆战B.阿拉曼战役C.斯大林格勒战役D.中途岛海战22.与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是A.发达国家居于主导地位B.建立起制度性协调机制C.实现了自由贸易D.欧美与
8、其他地区差距悬殊23.美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观
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