【初三化学】 中考复习专题一

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1、中考复习专题一【基础知识】一、物质的变化世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。物质的变化分为物理变化和化学变化。1、物理变化实质：从宏观上看，是物质的状态、形状发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原子或离子）之间的间隔发生了改变。而粒子本身没有改变。注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化，但同素异形体间的转化（如石墨在一定条件下变成金刚石）就不是物理变化，而是化学变化；生石灰在空气中变为粉末，从表面看是发生了形状变化，但实质上变成了熟石灰，生成了新物质，所以不属于物理变化，而是化学变化。2

2、、化学变化实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。3、物理变化与化学变化的区别和联系物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化变化时生成了其他物质的变化本质区别宏观：没有其他物质生成微观：构成物质的微粒不变，只是微粒间隔可能改变宏观：有其他物质生成微观：构成物质的微粒发生了变化，变成了另一种物质的微粒外观区别状态、形状、大小的改变常伴随发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等。举例水的三态变化，汽油挥发镁条燃烧、碱式碳酸铜分解区分依据有没有其他物质生成联系化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发生物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化二、物

3、质的性质1、物理性质和化学性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。化学性质：物质在化学反应中表现出来的性质叫做化学性质。如物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等，或指能否与氢气、氧气、金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐等发生化学反应。2、区别物质的性质和变化物质的性质和变化是两组不同的概念。性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的具体表现。在汉语表述中常常用“能”“会”“可以”等词加以区别。如“硫在氧气中燃烧”表述的是化

4、学变化；而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质——可燃性。状元堂教育工作室：湖里校区，同安校区（筹）详询tel:1335839775113666037970QQ交流群2:134307619因为我们专业，所以我们能带给您更多！专业的课后辅导机构，内部资料，未经允许，严禁传播！-6-三、化学反应的类型1、化学反应的基本类型比较反应类型概念特征举例化合反应由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。A+B→AB多变一S+O2SO2分解反应一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。AB→A+B一变多2H2O电解2H2↑+O2↑置换反应一种单质跟一种化合物反应生成另一种单

5、质和另一种化合物A+BC→B+AC一换一HCl+Zn=ZnCl2+H2↑复分解反应两种化合物相互交换成分，生成两种新化合物的反应。AB+CD→AD+BC成分相交换H2SO4＋2NaOH=Na2SO4+2H2O注意：碱＋酸性氧化物——盐＋水，不属于复分解反应。例如：2NaOH＋CO2=Na2CO3 +  H2O四、质量守恒定律1、基本内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2、质量守恒的理解反越位和生成物的总质量不变宏观元素的种类不变（1）五个不变原子的种类不变微观原子的数目不变原子的质量不变宏观：物质的种类一定改变（2）两个一定改变微

6、观：分子的种类一定改变（3）可能改变：分子总数可能改变。3、运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤：①说明化学反应的反应物和生成物；②根据质量守恒定律，应该是参加化学反应的各物质质量总和等于各生成物质量总和③与题目中实验现象相联系，说明原因。4、利用原子、分子知识解释质量守恒原因解释“质量守恒”要从化学反应的实质去分析，由分子构成的物质在化学反应中的实质是：分子分裂成原子，原子从新组合成分子，分子聚集成新物质。在化学反应中，不论物质分子经过怎样的变化，但反应前后原子种类和数目都不变，各原子质量也不变。所以，反应前后的质量总和必然相等。5、适用范围：所有的化学变化。6

7、、验证实验：当有气体参加反应或有气体生成时，该反应必须在密闭容器内进行才能验证质量守恒定律。状元堂教育工作室：湖里校区，同安校区（筹）详询tel:1335839775113666037970QQ交流群2:134307619因为我们专业，所以我们能带给您更多！专业的课后辅导机构，内部资料，未经允许，严禁传播！-6-综合检测一、选择题1、下列过程中主要只涉及物理变化的是（）A．浓硫酸使白纸变黑B．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C．生石灰遇水变成熟石灰D．用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂2、下列变化中属于化学变化的是（）A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿