储备干部培养方案

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1、储备干部培养方案人力资源部2012年12月目录一、培养目的1二、培养流程1三、培养教材4四、人员管理5五、定向考核6TC-YBZ-208-2015储备干部培养方案一、培养目的1、人才是企业发展的关键，企业根据发展战略目标，通过有预见性的内部人才开发和外部的人才引进，使得人才的数量、质量和结构能够满足企业生存和发展的需要。2、为甄选优秀人才，培养和形成生产工艺储备力量，逐步提高生产质量和工艺精度，编写本培养方案。3、本培养方案分为储备干部选拔、系统化培养、车间储备孵化、岗位考核四个阶段进行，让储备干部在培养的过程中，

2、真正达到融入生产，让技术服务生产的效果。二、培养流程原岗位工艺员内部来源外部来源工作实践④定向考核考核通过考核未通过②系统式培养（1天）安全员质检员车间主任学习提高1、角钢车间2、板材车间3、镀锌车间4、成品车间重新孵化①储备干部选拔培养流程示意图工作指导改进提升7TC-YBZ-208-2015储备干部培养方案1、储备干部来源及选拔⑴来源本培养方案规定了作为生产工艺人员应具备的职业能力，甄选具备优秀综合素质的人员作为培养对象。根据储备干部的来源可以分为企业内部、外部招聘两大块。⑵选拔①、企业内部来源：主要由部门负责

3、人，推荐符合资格条件的员工，并筛选自愿参加培养的人员。  ②、企业外部来源：主要通过简历筛选、能力测试、面试等环节进行人员的筛选和选择。③、最终，慎重甄选出储备干部，进入培养阶段。2、系统式培养（1-2天）系统式培养形式：讲师培养阶段性授课（详见课程安排）（1）人员在甄选出以后，由人力资源部组织安排，向储备干部介绍培养流程、培养周期，储备方向。集中观看《车间安全生产教育片》，初步地了解车间生产工艺和工序，并发放相关专业书籍材料。（2）邀请常务副总（或总工、生产部部长）为储备干部作培养工作的宣讲，排解因职务变动而产生

4、的不理解、不稳定、不积极的情绪。（3）分配至车间前，由生产部部长及生产部主管协同授课，全面介绍生产部工作内容、工作职责以及生产计划制定、生产计划协调等内容。（4）（阶段性）分配至车间后，由所在车间主任，介绍车间岗位工种、工艺工序等。3、车间培养孵化（每个车间1个月，共4个月）为提高储备干部培养效果，有针对性地培养相关岗位的储备人员，避免出现“不分配任务、不主动学习、不主动交流、不及时跟进”的“四不”现象，特此对车间培养孵化期间内的流程，做如下规定和说明：1、储备干部的培养，将在四个车间分别轮流进行，只有在完成一个车

5、间的整体实习工作后，才可以进入下一个车间学习。2、储备干部在一个车间内的实践如下图流程进行，基本分为三个阶段：7TC-YBZ-208-2015储备干部培养方案车间实践流程图熟悉工序岗位实习工作验收掌握后未掌握储备干部5天20天3天（1）熟悉工序：进入车间后，根据《储备干部培养表》（下称，培养表），在规定时间内，安排储备干部对车间内的工序流程、工艺名称、生产设备，配备人员四个方面，进行接触了解，并完成记录填写。在进入车间后的第5天（可以提早），闭卷填写完成一份《车间工艺流程考察表》，上交至生产部。考核通过的人员，安排

6、相应车间的实习岗位，未通过人员，直至通过以后，才分配岗位进行实习。（2）岗位实习：岗位实习是作为储备干部在培养过程中最核心的内容，主要是安排储备干部从事车间具体的某一个岗位工作。实习岗位由车间主任根据《储备干部培养表》中的培养项目依次进行安排，每一个岗位都带有预先提出的工艺改进项目，在随后的岗位工作中，储备干部需要带着“问题”去工作，在一个实习岗位结束时，要形成初步的工艺改进思路。一个车间基本上安排2-3个岗位进行实习，实习岗位的工作内容参照该岗位原有标准适当进行调整。例如，实习岗位为车间生产一线时，由班组长对其从

7、事的该项工作进行岗位考核。岗位为生产资料统计时，由相应的负责人员进行考核。（3）工作验收：在一个车间为期一个月的培养期即将结束前的3-5天，由生产部对储备干部提出工作验收要求。根据《储备干部培养表》中的要求，考察储备干部在车间实习期间内，对于工艺流程、设备知识、车间功能几个方面的掌握和熟悉情况。注：车间储备期间，储备干部可填写《意见反馈表》对所在车间提供的学习机会、学习环境等情况做评价。7TC-YBZ-208-2015储备干部培养方案三、培养教材Ø理论内容：①基本知识②安全生产教育③岗位工序介绍及操作规范④5S现场

8、管理⑤其他（补充）Ø实践内容：①角钢车间工艺流程及设备知识②板材车间工艺流程及设备知识③镀锌车间工艺流程及设备知识④成品车间工艺流程及设备知识⑤其他（补充）Ø课程安排培养课程表序号培养科目培养方式培养部门培养时数1系统化培养产品基本知识视频+培养生产部+人资部2小时一天2安全生产教育视频+培养生产部+人资部1小时3岗位工序介绍及操作规范视频+培养生产部+人资