桐庐乡镇街道2017气象工作考核评分表

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1、桐庐县乡镇(街道)2017年度气象工作考核评分表序号考核项目考核内容分值评分标准(涉及扣分情况的直至每小项分值扣完为止)自评分复评分1气象组织机构建设1.根据桐编〔2014〕16号文件要求进一步落实乡镇(街道)综合服务中心气象灾害预防管理岗位职责;(4分)2.进一步落实明确气象工作领导小组人员成员岗位责任并及时上报,工作措施科学合理。(6分)10分1.未落实乡镇(街道)综合服务中心气象灾害预防管理岗位职责的,扣4分;2.未及时更新落实领导小组人员的,扣6分;已经成立(以文件为准)但岗位职责不明确、措施不到位的,酌情扣分。2业务提升及常规工作1.按要求参加业务培训及气象防灾减灾等

2、会议;(6分)2.12月31日前及时报送年度工作总结和计划,《气象协理员工作手册》记录完整、真实。(4分)10分1.业务培训、会议未请假缺席的,每次扣3分;2.未按要求上报年终总结(含工作总结、下一年工作计划、意见或建议三部分内容)的,扣4分。上报总结、《气象协理员工作手册》记录质量较差的,酌情扣分。3灾情(实况)信息上报1.协理员年度完成“协理员在行动”平台上报信息(包括灾情信息和工作信息等)4条及以上且被录用;(5分)2.信息员上报信息3条及以上且被录用;(5分)3.接收到雪深观测任务时,按要求开展观测并及时上报。(5分)15分1.协理员上报信息不足的,扣5分;2.信息员上

3、报信息不足的按比例扣分(每10%扣2分),扣完为止;3.未按要求开展雪深观测和上报的,少1次扣3分,扣完为止;4.出现人员伤亡、损失严重的气象灾情未及时上报的,此项不得分。4气象信息员管理1.4月、10月底前(1年2次)完成本辖区信息员资料更新核对上报;(2分)2.年内至少组织1次辖区内信息员履职培训和指导,有培训照片、签到单,并上报培训信息;(1分)5分1.未按要求开展信息员资料更新核对上报的,扣2分;2.未按要求开展培训和指导的,扣1分;3.未按要求开展考核和报送的,扣2分。—3—3.年度组织开展信息员工作考核和报送。(2分)5气象防灾减灾组织管理1.及时完善和修订当地气象

4、灾害应急处置预案(或方案),根据要求参与应急演练;(5分)2.及时掌握更新村(社区)网格化管理节点人员信息,有效落实气象预警信息传播和气象防灾减灾科普宣传等管理工作;(10分)3.申报辖区1个及以上村(社区)进行省级气象防灾减灾标准村(社区)创建,并完成气象灾害应急准备认证;(5分)4.完成辖区75%及以上村(社区)气象灾害应急行动计划制定完善工作,上报计划样本和完成的村(社区)清单。(10分)30分1.预案编制不完善或未及时修订的,扣5分;2.未更新上报网格化管理节点人员信息扣3分;预警信息传播未有效及时传播扣5分;“3.23”世界气象日、“5.12”防灾减灾日、“6.23”

5、防雷宣传日等期间,未组织开展防灾宣传扣3分;3.未按要求完成申报和应急准备认证的,扣5分;4.未完成辖区75%及以上村(社区)气象灾害应急行动计划制定的,按比例扣分。6气象设施管理1.按要求完成辖区内自动气象站及气象显示屏巡查、清洁和简单故障排除,巡查及故障排除记录及时上报;(5分)2.协助落实气象设施选址及建设任务。(5分)10分1.发生自动气象站探测环境遭破坏、气象设施或显示屏被盗、被损情况,未及时上报的,扣5分;2.未协助完成气象设施建设的,扣5分。7防雷安全监管落实防雷安全监管属地化管理责任,配合完成辖区内防雷责任主体单位的安全监管工作:1.指导责任主体单位建立完善防雷

6、安全管理制度;(4分)2.督促责任主体单位开展防雷装置定期检测;(4分)3.督促责任主体单位开展防雷安全隐患整改。(2分)10分1.辖区内责任主体单位未建立完善的防雷安全管理制度的,按比例扣分,扣完为止;2.辖区内责任主体单位未按规定开展防雷装置定期检测的,按比例扣分,扣完为止;3.辖区内责任主体单位防雷安全隐患整改率未达到100%的,扣2分;4.因防雷安全监管责任落实不到位,出现雷击事故的,本项不得分。8关注“桐庐气象”官方微信平均每村(社区)10分未上报人员名单的本项不得分,—3—气象服务推广10个以上,上报人员名单。人数不足的按比例扣分。基本分100分10加分项目结合乡镇

7、(街道)农业和旅游等特色资源,进行农气服务和气象“双微”推广。≤6分成效明显的,每案例加2分。重大气象灾害后,及时上报服务小结或气象协理员、信息员先进事迹。≤6分上报材料的典型事例及有关数据详实、内容真实,每次加2分。完成全国气象防灾减灾标准化乡镇创建;高质量完成气象防灾减灾标准村(社区)创建任务。≤7分获得全国气象防灾减灾标准乡镇(街道)的加5分;高质量完成浙江省级气象防灾减灾标准村(社区)创建,每1个加2分。收集上报气象服务需求意见或建议被采纳应用;气象科技服务成功应用于辖区内企事业单位

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