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时间:2018-07-22
《义务教育青岛版数学七.年级上第1章《基本的几何图形》检测题有答案初一数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品第1章《基本的几何图形》检测题1、把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释是()A、两点确定一条直线B、两点之间线段最短C、线段可以比较大小D、线段有两个端点2、下列立方体图形有9个面的是()A、六棱锥B、八棱锥C、六棱柱D、八棱柱3、圆柱体是由哪个图形旋转而成的()A、三角形B、长方形C、梯形D、五边形4、如图,点P与点Q都在线段MN上,则下列关系中不正确的是()MPQNA、MN-PN=MQ-PQB、MQ-MP=PN-QNC、MQ-PQ=PN-PQD、MN-PQ=MP+QN5、下列说法正确的是()A、延长直线ABB、延
2、长射线ABC、反向延长直线ABD、反向延长射线AB6、点P是线段AB的中点,则下列等式错误的是()A、AP=PBB、AB=2PBC、AP=ABD、AP=2PB7、下列说法①过两点有且只有一条直线;②两点之间线段最短;③到线段两个端点距离相等的点叫线段的中点;④线段的中点到线段的两个端点的距离相等,其中正确的有()个。A、1B、2C、3D、48、下列说法不正确的是()A、两点确定一条直线B、过同一平面内的三点能作三条直线C、两点之间线段最短D、两条直线相交只有一个交点9、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表
3、示,如图所示是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是A、0B、9C、快D、乐()2009快乐精品二、填空题1、将弯曲的公路改直,可以缩短路程,这是根据。2、已知A、B、C是直线上的三个点,如果A、B两点之间的距离为2,B、C两点之间的距离为5,则A、C两点之间的距离为。3、如图所示,C,D是线段AB上的两点,则AD=CD+,DB=AB-AC-。ABCD4、如图所示,点P2分线段AB为5:7两部分,点P1分线段AB为5:11两部分,已知P1P2=10cm,则AB=cm。ABP1P215、在墙上要钉牢一根木条
4、,只要只钉子,原因是6、6条直线两两相交,最多有个交点,最少有个交点。7、2008年奥运会在北京举行,乒乓球是我国的优势项目,请问乒乓球类似几何体中的体。8、已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段AC=2cm,那么BC=三、解答题1、画图并计算:延长线段AB至C,使BC=2AB,取AC的中点D,已知AB=4cm,求BD的长。2、探索规律:用棋子按如图所示的方式摆正方形。…………123(1)按图示规律填写下表:图形编号123456棋子个数(2)按照这种方式摆下去,摆第20个正方形需要多少个棋子?(3)按照这种方式继续摆下去,摆第n个正方形
5、需要多少个棋子?精品3、按要求作图(1)作线段AD和射线AC;(2)在射线AC上,作出线段AE,使AE=AC-ABABCD4、已知,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,N是AC的中点,且AN=2cm,CM=1cm,求线段AB的长。5、往返于甲、乙两地的客运火车,中途停靠三个站,假设该车只有硬座,问:(1)最多有多少种不同的票价?(2)要准备多少种车票?答案第1章《基本的几何图形》检测题一、ABBCDDCBB二、两点之间线段最短3或7ACCD96两两点确定一条直线精品150球8或4cm三、1、BD=22、4812162024804n3、略
6、4、10或65、(1)10(2)20精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,
7、这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地
8、,这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪
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