上南街小学环境工程简介

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1、上南街小学环境工程简介一、概况我校地处英雄南路，始建于1948年，占地面积20774平方米，校舍建筑面积3895平方米，绿化面积5000余平方米，是一所环境优美、设施完善的四轨六年制小学。由于校领导十分重视“校园园林化”建设，并投入大量资金，使得我校“校园园林化”建设工作取得了显著成绩，先后被评为长治市“园林化学校”和“绿色学校”等荣誉称号。二、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导，以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生

2、身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化环境。三、校园环境建设1、 校园环境校园环境的建设理念要反映学校的文化底蕴和历史，体现学校的办学思想。我校在环境建设中坚持“凸显文化，注重绿化、合理硬化、保证净化”的原则，加强组织领导，明确责任，落实经费保障，建筑、活动场地、绿化区合理搭配，真正实现了自然环境整洁优美，文化环境文明高雅的校园环境建设目标。2、校园绿化我校从实际出发，不断加大学校绿化力度，目前校园绿化面积已超过30%。校园绿化的整体把握以绿为主，注重造景，在绿化布局和植物搭配上注重造型和色彩搭配，

3、做到了四季常绿，三季有花，点(景点)、线(道路)、面(绿化区)结合，乔、灌、花、草相搭配，营造各种绿化空间，使校园充满了生机与活力。3、校园卫生学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。四、文化环境建设1、加强整体设计、优化育人环境。我们的校园,布局紧凑而不拥挤，休闲蘑菇凉棚、绿蔓小花墙、幼儿乐园、草坪球场,绿树红花,我校注重在美的氛围中孕育美的品格。2、注重校园文化环境建设的内涵，充分发挥潜在课堂的作用。一是通过醒目的标语、雅致的匾牌、优美的画廊、

4、校园广播文化等载体的构建发挥其潜移默化的育人作用。为了将学校建设成愉悦身心、陶冶情操的乐园，我校将全面优化育人环境、校园环境与创建“绿色学校”活动结合起来，注重人文精神和教育氛围的展现，让每一面墙都说话，让每一个建筑物都蕴涵教育意义。学校校园内有宣传栏、读报栏，教学楼内增设内容丰富多彩的宣传板报，过道走廊悬挂名人名句、警言警句，让这些宣传潜移默化地影响孩子们的思想、情感和生活，净化他们的心灵，从而形成正确的人生价值观念。二是通过组织校园文化艺术节的形式营造团结奋进、求真务实、开拓创新的文化氛围，培养以爱国主义、集体主义为核心的民族

5、精神和人文精神。三是积极开展校园文化活动，丰富校园文化内涵、提高校园文化品位，定期组织校园读书节、体育节及各种节日活动，开通校园广播丰富学生的精神文化生活，积极提升校园文化水准。四是制定科学、规范、实用的各种规章制度，体现科学精神、民主精神，做到以人为本，充分体现制度的教育作用和育人功效。以环境的高雅促进人的高贵，在美的氛围中推进善的教育，让美丽的校园孕育全校师生的智慧和理想。在这种理念指导下，通过全校师生的努力，我校已成为一所闻名遐迩的“校园环境优美、文化气息浓厚、管理科学规范”的名牌窗口学校。