浙江省五校2011届高三第一次联考语文试题

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1、浙江省五校2011届高三第一次联考语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A.阙如（quē）奉为圭臬（niè）判处（chù）容貌姝丽（shū）B.挑剔（tī）伺隙寻衅（sì）败露（lù）目瞪口呆（dèng）C.憎恶（zēng）间不容发（jiān）钤印（qín）鸠形鹄面（hú）D.蟠龙（pán）踔厉风发（chuō）涨停板（zhǎng）宫商角徵羽（jiǎo）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.昨晚，王菲在五棵松篮球馆举办演唱会。黄牛票贩在万寿路口就设置了“关卡”，有人站在穿流不息的快车道上大声呼喊“有谁退票”。

2、王菲演唱了脍炙人口的《但愿人长久》，一种美妙的意境油然而生，当她向观众席挥手致意时，观众们欢呼鹊跃。B．十月行情结束了，它留给人们太多的憧憬与暇想。这样的升幅放在恢复性振荡行情中，绝对是传奇！指数井喷只是表象，十月传奇突出的表现，是巨量资金突然涌入股市，这在中国股市的历史上，绝无仅有。C.上海世博会汇聚了世界各国的智慧和经验，体现了不同国家的人民的创新能力。哥斯达黎加馆自然清新，浓香四溢的咖啡、雄伟壮丽的火山、椰影婆娑的海岸线、广袤蓊郁的原始森林和平静祥和的城市生活，共同构成一幅色彩斑斓的画卷。D．“帮我佩带一下袖标。”“东西都带齐了吗？”……下午1时许，记者发现这间小小的办公

3、室已挤满了“高姐”。随着99名青春靓丽的高铁乘务员的亮相，不少人都亲切地称她们为“高姐”。身高标准更高，服务要求也更高，“高姐”这个称呼可谓名副其实。3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．现在流行名词叠加，电影《南京南京》面世之后，便有了电视剧《上海上海》。咱也东施效颦一把，把这篇文章的题目定为《中年中年》，希望让人产生一唱三叹的感觉。B．只要抬起头来，就能看到一个巨大无比的温度计，清晰地标出是19摄氏度还是23摄氏度。原来这是根据世博园区百年老厂房的烟囱改造而成的，可谓独树一帜。C.辛词善于用典，将个人的喜怒哀乐，大胆而自如地表现在词作中。他的词气盛言宜，战无不胜

4、，感染力极强，尤其是抒写爱国激情的篇章，千古以来一直激励着后人。D．这本传记首先是张冠李戴的毛病，其次是引述传主笔下之事却没能理解文字背后的意蕴，致使牛头对不上马嘴，让读者简直不知所措。4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．澳大利亚IMCOA咨询公司介绍说，中国稀土在当前全世界的份额达到90%，随着各国的开发进程，这一份额会逐渐降低，但即便在2014年，中国稀土份额仍能占到80%，“中国的市场支配地位不会动摇”。B．基于良渚文化玉器在中华玉文化发展史上的辉煌地位，选择了其中最具代表性与原创性的玉琮、玉璧和玉三叉型器三种器类，将其组合在一起，作为“中华玉”代表器型，以昭示“礼、

5、德、和”的中华传统文化内核。C.中国代表团发言人就媒体报道中日外长今天会见时同意将恢复关于东海油气田开发问题的谈判作出回应，指出报道完全与事实不符，日方应与中方相向而行，为落实东海问题原则共识创造气氛和条件。D．“‘十二五’规划提出未来五年的十大任务中，第一个就是扩大内需战略，这里，关键是启动消费。”有关专家认为，原来我们出口导向型的增长方式和投资拉动型的增长方式已经走到尽头。5.阅读下面的文字，在空缺处补写一个总括性的句子。（不超过30字）（4分）要让“敬老”形成浓厚的社会风气，真正使“民德归厚”成为社会道德的价值取向，应该加强个人修养，提高文化素质。目前社会上存在种种不符合

6、传统道德规范的现象，如“啃老”、不孝、弃养等，除客观原因外，与忽视自身道德素质的提高有关。因此，。6.阅读下面的材料，按照要求答题。（4分）××省格言短信征集交流平台举行第二期主题为“森林××绿色家园”格言短信征集交流活动，向社会征集关于生态文明理念、森林生态功能、植树造林行动、爱绿护绿意识、绿化美化家园的原创短信。请为该活动拟一条“绿色”短信，要求运用对偶手法。（字数在10至20个之间）7.根据下面的情景写一段对话，要求语言得体。（4分）拥挤的公交车上，上来一位孕妇，一位老太太和一位背书包的小学生同时起来让座。孕妇选择了其中一个座位坐下。请代为这位孕妇致谢，并代为实际让座的那

7、位乘客答谢。（答谢不少于5字）孕妇：老太太（或小学生）：二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）说桥梁陈从周桥梁建筑，历来是在功能与艺术相结合的传统要求下，不断发展提高。它以多种多样的形态，谐调融合于天然风景与建筑群体之中，因而很自然地给人以画一般的意境，诗一般的情感。它不仅是一种具有交通实际功能的工程，而且是既有美感又多情趣的艺术作品。从《诗经》“迎亲于渭，造舟为梁”，到清代黄仲则的“独立市桥人不识，一星如月立多时”之句，历代诗人词客