延世大学韩国语 第一册的语法总结

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1、延一的语法（上）语法1点---ㅂ니다/습니다：尊敬阶陈述句终结词尾，用于陈述句的结尾谓词词干末开音节时用ㅂ니다。闭音节用습니다。  语法2点---ㅂ니까/습니까：尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。ㅂ니까用于开音节后，습니까用于闭音节。  语法3点---이/가助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。没有收音时用-가,  有收音时用-이。一个句子里有2个或2个以上以上主语时，大主语用는/은，小主语이/가 ＊特殊：谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“가(이)”则换成“를(을)”。

2、例如：저는 채연누나를 좋아해요翻译：我喜欢蔡妍姐姐。(근데 나 채연누나 좋아할 뿐만아니라 여가수좋아해요.)   语法4点---에  助词。用于表示地点的体词后。（还有用于修饰时间，아침에... )一：表示时间（时间后面用에）。  (1)점심 저녁 아침后面加에(2)周的后面加에   (3)봉 여름 가을 겨울 春 夏 秋 冬后面加에       (4)今天，明天，后天什么的不加에   二：表示到达的处所 가다/오다 /다니다/ 이르다 /도착하다 前面用에 例句：저는 지난주에 한국에 왔습니다      例句：저는 8시에 집에

3、 도작했어요         翻译：我是上周来韩国。                   翻译：我是8点钟到达家 三：에 있다/없다/계시다/在....地方，不在.....地方。也用에例句：책상 위에 책이 있습니다.翻译：书桌上有书   表示固有：감기에 걸리다：得了感冒。 语法5---에서：动作发生的场所 하다 . 表示“来自于。。。”=from . 에서  까지 从...到...补充语法：에게서（非活动体） /한테서：（活动体）   선생님에게서 선물을 받았어요.从老师哪里得到了礼物。  语法6 여기, 거기, 저기处所代词。여기

4、：离说话者近的地方         거기：离听者近而离说话者远的地方，或者前面已经提过的地方         저기：离说话者和听话者都远的地方。   语法7点---(으)십시오/으세요：表示命令，请求。例句：먼저 가세요 .：您先走。  语法8点---ㅂ시다 /읍시다：共动，一起做 例句：시간이 없으니까 빨리 갑시다.：没有时间了，快走把。（尊敬阶）                                        语法9点--- 시 / 으시 ： 尊称词尾。用于谓词词干和体词谓词形后。谓词词干末音节是开音节时用–시，闭音节

5、时用–으시，体词谓词形后用–으시。表示对动作、状态、性质主体的尊敬。（体词后加이就是谓词型）例句：선생님이 오십니다.   语法10点---을/를：表示宾语。前面的体词没有收音用–를，有收音用-을。宾格助词，谓语部分一定要是动词.例句：그분은 신문을 봅니다.  翻译：他在看报纸。  语法第11点---도： 补助词。表示包含、包括，类似于汉语的“也”、“还”等。有时也表示强调。  语法第12点---고 싶다:用于动词词干后，表示愿望。用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。类似于汉语的“想……样”。   语法第13点---하고

6、 连接助词。用于体词(名词，数词，代词，量词)后，连接两个体词。类似于汉语的“和”，用于口语中。补充1：(이랑 / 랑：用于人称后有收音用이랑，无收音用랑）补充2：（와 /-과：用于体词和体词的连接，表示并列关系。类似于汉语的“和、与、同、跟”等。体词词干末音节有收音用과，无收音用와） 例句1：나는 빵하고 우유를 먹습니다.        例句1：어머니께서 과자하고 과일을 사셨습니다.翻译1：我吃面包和牛奶。                    翻译1：妈妈买了饼干和水果. 例句2：토요일과 일요일에는 집에서 쉽니다.   例句

7、2：책상 위에 시계와 라디오가 있습니다.翻译2：星期六和星期日在家休息。              翻译2：书桌上有表和收音机。（有...东西，“有”的前面用이 가）   语法14. -는/-은补助词。用于体词和部分助词、词尾后面，开音节后用-는，闭音节后用-은。1）表示谓语所要说明的主题，构成主语。该主题是说话者心目中已确定好的，说话的重点在说明部分，即谓语部分。例句：만리장성은 세계적으로 이름난 명승고적이다.翻译：万里长城是世界闻名的名胜古迹。 2）区别对比。例句：나는 한국말을 배우고 내 동생은 일본말을 배웁니다.翻译：

8、我学韩国语，我弟弟学日本语。   语法第15点---겠： 时制词尾。(表示将来时)(1)当主语是第一人称的나 时候，表示的是意志或者将来。打算（想...样）。例句：지금부터 열심히 공부하겠습