混凝土同条件养护方案

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1、混凝土同条件养护方案目录一、工程概况1二、编制依据1三、同条件养护试块留置办法2四、同条件养护试块制作养护办法3五、同条件养护试块强度统计及计算办法4六、同条件养护试块管理小组6七、不合格情况处理办法6八、同条件养护的几个问题及误区79混凝土同条件养护方案一、工程概况工程名称：****公建配套（小学教学楼）建设地点：结构形式：钢筋混凝土框架结构。建设单位：****置业有限公司设计单位：****市设计院监理单位：****监理谘询有限公司施工单位：****建筑工程公司。本工程总用地面积：10315.61平方；总建筑面积：4129.42平方；建筑层数为地上4层，建筑高度16.8米（屋面架构层）

2、。层高3.5m，结构类型：框架结构；抗震设防烈火度:7度；抗震等级：2级；耐火等级:1级；使用年限：50年。本工程采用管桩基础混凝土强度为：C80，基础垫层：C20；基础承台为：C30，梁、板、柱混凝土为：C30；构造柱、过梁为C25。二、编制依据混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204-2002）混凝土强度检验评定标准2010****公建配套（小学教学楼）施工图混凝土留置如下：留置部位C80C30C25C209混凝土同条件养护方案教师办公室基础3组教师办公室一层柱、二层梁、板3组教师办公室二层柱、三层梁、板3组教师办公室三层柱、四层梁、板3组教师办公室四层柱、屋面层梁、板3组教师

3、办公室梯屋层柱、屋顶层梁、板3组普通教室基础3组普通教室一层柱、二层梁、板3组普通教室二层柱、三层梁、板3组普通教室三层柱、四层梁、板3组普通教室四层柱、屋面层梁、板3组普通教室梯屋层柱、屋顶层梁、板3组三、同条件养护试块留置办法同条件养护留置办法应由甲方、监理、施工单位共同根据混凝土结构部位的重要性要求进行留置。根据****公建配套（小学教学楼）楼层高度、建筑高度、混凝土强度等级及结构的重要性，同条件养护试块留置办法见下表，并且每种混凝土强度等级同条件养护试块留置组数不少于3组。9混凝土同条件养护方案四、同条件养护试块制作养护办法1、同条件养护试块留置位置应由甲方及监理会同项目部技术负

4、责人共同确定（见上表）。2、试块模应具有合格证的合格产品，试块模规格为150×150×150，一组三块。3、试块制作应由具有试验员资质的专人制作。4、同条件养护试块制作取样点应在留置部位入模处，并且由监理见证取样，跟踪检查。5、本试块制作采用人工及振动平台插捣方法。6、试块制作应严格按试块制作规范要求进行。7、拌和物应分二层装入试模，每层的装料厚度大致相同，插捣用的钢制捣棒长为600mm，直径为16mm，端部应磨圆，每层的插捣次数为每100Cm2不应少于27次，插捣完后，刮除多余的混凝土，并用抹刀抹平。8、试块制作的混凝土不得加料，违规制作。9、12小时后在监理见证下进行试块拆模工作，并

5、将其放置在特制的标准养护室内（标养），并加锁搁置在取样部位进行同条件养护。10、本工程混凝土同条件养护采用人工洒水养护，养护次数的根据是能保持混凝土处于湿润的状态来决定，洒水养护开始是于混凝土浇筑完毕后的12小时进行。12、试块养护时养护要求应与周边混凝土结构养护要求相同，不得特别照顾，并且养护时间不得少于14天。9混凝土同条件养护方案13、由项目部同条件养护试块制作人进行养护温度的统计和记录，当温度累计到600℃时，由监理见证送质检站检验。五、同条件养护试块强度统计及计算办法1、当同条件养护试块到达龄期时，应填报送检申请表，送质检站检测，检测报告不合格时，应联系相关单位进行砼结构回弹抽

6、芯。并且此组试块强度不得参加混凝土试块强度评定，只有检测报告合格的混凝土试块方可参加混凝土试块强度评定。《混凝土强度检验评定标准》2010进行计算。2、评定时应以相同混凝土强度等级进行评定，不同混凝土强度等级应分开评定。3、混凝土评定分两种情况，当混凝土试块组数不少于10组时，应采用统计方法进行计算。当混凝土试块组数不少于3组且不多于10组时，应采用非统计方法进行计算。计算公式：a、统计方法：mfcu－λ1Sfcu≥0.9fcu,kfcu,min≥λ1fcu,kb、非统计方法：mfcu≥1.15fcu,kfcu,min≥0.95fcu,k式中：mfcu—同一验收批混凝土强度的平均值（N/

7、mm2）9混凝土同条件养护方案fcu,k—设计的混凝土强度标准值（N/mm2）fcu,min—同验收批混凝土强度最小值（N/mm2）Sfcu－同一验收批混凝土强度的标准值（N/mm2）如Sfcu的计算值小于0.06fcu,k时，则取Sfcu=0.06fcu,k混凝土强度合格判定系数表试件组数合格判定系数10~1415~24≥25λ11.701.651.60λ20.900.850.85混凝土强度的标准差Sfcu=式中fcu,I—第I组