《大气污染控制工程设计》教学大纲2

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1、《大气污染控制工程设计》教学大纲一、课程设计基本信息课程设计环节代码：030195课程设计环节名称：大气污染控制工程课程设计英文名称：AirPollutionNoiseControlEngineeringDesign课程设计周数：2周学分：2适用对象：环境工程先修课程与环节：大气污染控制工程二、课程设计目的和任务大气污染污染控制工程实践教学环节是完成课程的理论学习后一个重要的实践阶段，其目的是学生在掌握大气污染控制的基本原理之上，中间穿叉实验加深对理论知识的体会和了解，然后进行现场参观，对参观的工程给出基本参数后让学生展开具体的设计，

2、更深层次地理解理论知识，学习分析不同设计中的优劣，比较设计手册与实际设计中数值的取值，为以后的实际工作打下坚实的基础。要求学生能根据任务书的要求，熟练地进行一个木工车间除尘系统的设计，掌握设计环节的所需考虑的细节问题，设计参数的选取，设计书说明书的编写，并进行初步的工程预算，并较准确地绘制有关设计图样。三、课程设计方式现场参观，实例设计四、课程设计教学方法与要求（1）通过对车间除尘系统的设计，训练学生综合应用和巩固大气污染控制技术的能力，培养学生独立完成除尘系统的工程设计能力。（2）要求学生全面了解除尘系统的设计过程：集气罩的设计，管

3、路系统的合理布置，旋风除尘器和喷雾塔洗涤器的设计，风机的选型。包括以下内容：1.确定集气罩的排风量2.管道系统的设计2.1．管道系统的平面布置图　　2.2管道的流速和内径的确定2.3确定每段管道的阻力损失　　2.4调整不合理的管道使之达到节点平衡2.5除尘系统的总压损和风量3.风机的选择4.旋风除尘器的选取5.喷淋塔的设计6.管道的布置和部件7.工程造价的预算五、课程设计内容和时间安排（一）确定集气罩的排风量（二）管道系统的设计：（1）管道系统的平面布置图（2）管道的流速和内径的确定（3）计算每段管道的阻力损失（4）调整不合理的管道使

4、之达到节点平衡（5）除尘系统的总压损和风量（三）风机的选择、旋风除尘器的选取、喷淋塔的设计、管道的布置和部件（1）根据Q和P来选择合适的风机（2）旋风除尘器的选取按照风量和进口的气流速度为15-20米/秒来选择合适的旋风除尘器。（3）根据经验数值来进行喷淋塔的设计（4）选取不同的管道连接方式（四）工程造价的预算一、课程设计基本要求（一）确定集气罩的排风量1、要求(1)了解集气罩的类型、排风量的计算(2)学生实习安全教育和注意事项等：参观除尘系统时的注意安全，并进行现场一些经验参数的测量2、重点、难点重点：集气罩的类型、排风量的计算难点

5、：集气罩的类型、排风量的计算3、说明：（对教师指导实习、学生进行实习要求的具体说明）（二）管道系统的设计：（1）管道系统的平面布置图（2）管道的流速和内径的确定（3）计算每段管道的阻力损失（4）调整不合理的管道使之达到节点平衡（5）除尘系统的总压损和风量1、要求(1)了解管道系统的设计：管道系统的平面布置图、管道的流速和内径的确定、计算每段管道的阻力损失、调整不合理的管道使之达到节点平衡、除尘系统的总压损和风量(2)学生实习安全教育和注意事项等：参观现场发电机房时的注意安全，并进行现场一些经验参数的测量2、重点、难点重点：管道系统的平

6、面布置图、管道的流速和内径的确定、计算每段管道的阻力损失、调整不合理的管道使之达到节点平衡、除尘系统的总压损和风量难点：计算每段管道的阻力损失、调整不合理的管道使之达到节点平衡、除尘系统的总压损和风量3、说明：（对教师指导实习、学生进行实习要求的具体说明）（三）风机的选择、旋风除尘器的选取、喷淋塔的设计、管道的布置和部件（1）根据Q和P来选择合适的风机（2）旋风除尘器的选取按照风量和进口的气流速度为15-20米/秒来选择合适的旋风除尘器。（3）根据经验数值来进行喷淋塔的设计（4）选取不同的管道连接方式1、要求(1)比较各人设计的不足之

7、处，并进行调整与改进(2)学生实习安全教育和注意事项等：参观现场发电机房时的注意安全，并进行现场一些经验参数的核实2、重点、难点重点：风机的选择、旋风除尘器的选取、喷淋塔的设计、管道的布置和部件难点：风机的选择、旋风除尘器的选取、管道的布置和部件3、说明：（对教师指导实习、学生进行实习要求的具体说明）（四）工程造价的预算1、要求(1)工程造价的预算(2)学生实习安全教育和注意事项等：参观现场时的注意安全，并进行现场一些经验参数的核实2、重点、难点重点：工程造价的预算难点：工程造价的预算3、说明：无一、课程设计的考核方式和成绩评定标准（

8、一）课程设计考核方式设计图、计算说明书占和参观报告占10%（二）课程设计成绩评定标准设计图占50%、计算说明书占40%和参观报告占10%二、课程设计指导书大气污染控制工程设计指导书自编大纲修订人：刘晖修订日期：2007年