经贸系学生顶岗实习手册

经贸系学生顶岗实习手册

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1、经贸系学生顶岗实习手册系别:专业:班级:学号:姓名:实习单位名称:实习单位地址:企业导师姓名与电话:学校导师姓名与电话:时间:至目录经济贸易系学生顶岗实习管理实施细则1经济贸易系学生顶岗实习单位接收函.6重庆三峡职业学院顶岗实习申请表........................................................7经贸系高职生顶岗实习自律承诺书9顶岗实习生实习成绩考核办法10重庆三峡职业学院经贸系顶岗实习补充规定11经贸系顶岗实习指导教师管理办法(试行)13经济贸易系学生顶岗实习协议15经济贸易系顶岗实习动员会讲话.............

2、.....................................19经贸系学生顶岗(生产性)实习周记评分标准...................................20经济贸易系实习周记23经济贸易系顶岗实习报告......................................................................72经济贸易系专业学生顶岗实习鉴定表75经济贸易系顶岗实习成绩表77经济贸易系学生顶岗实习管理实施细则为有效培养学生综合职业能力,实现高端技能型人才培养目标,根据教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量

3、的若干意见”教高〔2006〕16号第五条“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”,“引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”以及重庆三峡职业学院相关之规定和专业人才培养方案,特制订本办法。一、顶岗实习的组织机构(一)机构成员成立经贸系顶岗实习管理小组,组长为系主任、副组长为系副主任、系书记,教研室主任。成立顶岗实习工作小组,成员由经贸系专任教师、辅导员、班主任、教学干事、学工干事组成。(二)机构职责:1、系主任职责起草经济贸易系学生顶岗实习细则,并组织召开系务

4、会讨论修改,报学院审批;以人才培养方案为依据,督导各专业的顶岗实习准备工作,协助各专业优选顶岗实习单位,审核本系各专业顶岗实习方案并签署意见,督导各专业顶岗实习全程管理。其他与顶岗实习和预就业相关的工作。2、系副主任职责协助系主任对本系各专业顶岗实习的各方面、各环节进行直接督导。其他与顶岗实习和预就业相关的工作。3、系书记职责围绕顶岗实习教学活动和预就业工作,督导辅导员、班主任配合各专业教研室做好相关工作。其他与顶岗实习和预就业相关的工作。4、系教学干事职责协助系主任、系副主任在学生顶岗实习方面的各项工作,特别是有关材料的制作、通知传达、顶岗实习教学活动的组织,校内顶岗实

5、习系统各要素之间的有效联系,相关的其他工作。5、系学工干事职责140协助系主任、系副主任、系书记在学生顶岗实习方面的各项工作,特别是有关通知传达、顶岗实习教学活动的组织,校内顶岗实习系统各要素之间的有效联系,相关的其他工作。6、教研室主任职责设计报批实习方案各教研室主任在分管副主任直接指导下依据专业人才培养方案设计顶岗实习方案;教研室主任需将顶岗实习教学课时列入顶岗实习方案中。逐级报批顶岗实习方案——经贸系系副主任审核、经贸系主任审核,教务处审核,分管院长审批,经贸系与教务处备案,各教研室自存一份。联系顶岗实习单位教研室主任负责依托校内外人际资源、经贸系主任、副主任、书记

6、协助优选顶岗实习和预就业单位。原则上应选择同本专业对口的企业,企业能为本专业实习生提供口径一致至少相近的实习岗位。作为实习的企业,其组织机构应较为健全。签署分散实习协议代表学院签署分散实习学生的三方实习协议。教学计划变更申请顶岗实习安排可能与人才培养方案存在一定出入,如顶岗实习时间略有提前,则应履行实习前可能的教学计划调整——提前申请补课。动员学生顶岗实习教研室主任组织专业教师、辅导员、班主任和顶岗实习学生等人员召开学生顶岗实习大会,并在动员大会上应向顶岗实习学生讲明讲透顶岗实习的要点和难点,确保学生能正确顶岗实习的要素,有效地进行顶岗实习。分配教师指导任务负责分配教师顶

7、岗实习学生的指导任务,并以表格形式反映任务分配情况,本表格中应有实习学生、指导教师等的基本信息以及实习、指导内容。各教研室主任电脑保存顶岗实习指导任务分配表并同时报系教学干事处备案。督导教师实习指导就对学生顶岗实习负有指导责任的教师进行相关指导,指导内容主要包括专业指导、思想指导、安全教育、情感教育、纪律指导。与本专业大三辅导员、班主任保持经常有效的联系,协同做好顶岗实习和预就业相关工作。优选住企指导教师对在一个单位集中实习的学生选派指导教师同车送达并留住实习单位指导学生顶岗实习。每月一次专题会议140在学生顶岗实习实习过程,

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