望直港中心初级中学2013年数学试卷

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1、望直港中心初级中学2012/2013学年度第一学期期中学业评价八年级数学试卷（2013.11）（满分：150分；考试时间：120分钟）[卷首语：亲爱的同学，你好！进入八年级两个多月了。相信你在原有的基础上又掌握了许多新的数学知识和方法，变得更加聪明了。你定会应用数学来解决实际问题了。现在让我们一起走进考场，发挥你的聪明才智，成功一定属于你！]（友情提醒：请将选择题和填空题的答案写在第Ⅱ卷上，考试结束后只交第Ⅱ卷）第Ⅰ卷一、精心选一选1、下列四个图形中，既是轴对称图形，又是中心对称的图形的是(▲)()A．B．C．D．2、2的平方

2、根是(▲)A．4B．C．D．3、对于四舍五入得到的近似数5.20×104，下列说法正确的是（▲）AA．有3个有效数字，精确到百分位B．有5个有效数字，精确到个位C．有2个有效数字，精确到万位　D．有3个有效数字，精确到百位4、下列四组数中，两个数都是无理数的是（▲）A．、B．、C．、D．、5、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（▲）A．1、2、3B．7、24、25C．6、8、10D．9、12、156、小华要画一个有两条边长分别为5cm和6cm的等腰三角形，则这个等腰三角形的周长是(▲)A．16cmB．17cmC．16c

3、m或17cmD．11cm87、如图，过矩形的对角线上一点分别作矩形两边的平行线与，那么，图中矩形的面积，与矩形的面积的大小关系是（▲）A．B．C．D．无法确定第8题8．如图，每个小正方形的边长为1，把阴影部分剪下来，用剪下来的阴影部分拼成一个正方形，那么新正方形的边长是（▲）AB2CD二、细心填一填9、－8的立方根是▲.10、比较大小2（填“＞”或“＜”　）11、请写出一个比3大比4小的无理数：▲12、直角三角形斜边上的中线长为5cm，则斜边长为___▲_____cm.13、菱形的两对角线长分别为4cm和6cm，则这个菱形的面

4、积为▲cm2．第15题14、在一次竣工典礼上，现想在高3m，长5m的一段台阶面上铺上地毯，台阶的剖面如图所示，则地毯的长度至少需要▲m。3m5m第14题15、如图，在△ABC中，AB=AC，D为AC边上一点，且BD=BC=AD，则∠A的度数为▲o16、有一个数值转换器，原理如下：当输入x为81时，输出的y的值是▲．是有理数输入x取算术平方根是无理数输出y17、已知△ABC的三边长a、b、c满足,则△ABC一定是▲三角形。818、在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F的值为__

5、___▲______°。三、认真想一想19．求下列各式中的x.(1)2x2+1=9；(2)2(x－3)3－54=020、计算：21．已知一个正数的平方根是a-3与2a-9，求这个正数的值。22．如图，已知BC=CD=DE=EA,∠A=20°．（1）求∠DEC的度数；（2）求∠B的度数．23．如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”，踩伤了花草．求他们仅仅少走了几步路．（假设2步为1米）24、如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,求△ABC

6、的周长。25．如图，在等腰梯形中，，是的中点，吗？为什么？826、已知：如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别在AB、CD上，且BE=DF．问：AF∥EC吗？试说明理由．27．用四块如图（1）所示的正方形瓷砖拼成一个新的正方形，请你在（2）、（3）、（4）中各画一种拼法，使其分别满足以下条件：（1）图2是一个轴对称图形，但不是中心对称图形；（2）图3是一个中心对称图形，但不是轴对称图形；（3）图4既是轴对称图形，又是中心对称图形．ACBD28、A、B两个村庄在笔直的小河CD的同侧，A、B两村到河的距离分别为AC=1千米，BD

7、=3千米，CD=3千米。现要在河边CD上建一水厂向A、B两村输送自来水，铺设管道的工程费用为每千米2万元。请你在CD上选择水厂的位置并作出点O，并求出铺设水管的总费用。29、如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗？30．（见第二卷）8…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………班级____________姓名____________学号______考

8、场望直港中心初级中学2010/2011学年度第一学期期中学业评价八年级数学试卷第Ⅱ卷得分：一、选择题（每题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内，每题3分，共24分）题号12345678答案二、填空题（每题3分，共30分）9．10．11．12．