某镇推进反腐倡廉建设科学化调研报告

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1、XX镇推进反腐倡廉建设科学化调研报告乡镇基层反腐倡廉工作是党的反腐倡廉工作的重要组成部分，也是加强乡镇经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的重要内容。近年来，我镇的反腐倡廉工作在市委、市政府、市纪委的领导下，坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届四中全会、中纪委十七届五次全会精神，坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理的方针，以制度建设和落实为重点，认真抓好我镇反腐倡廉的各项工作任务的落实，不断开创新局面，促进了我镇各项事业的进步与发

2、展。自收到XX市纪委《关于做好纪检监察课题工作的通知》（个纪办发[2010]16号）的通知后，按照《2010年XX州纪检监察调研和法规工作意见》和《XX市2010年党风廉政建设责任制》的文件精神要求，我镇高度重视此次调研活动，立即成立专题调研组，认真开展了为期5个月的推进反腐倡廉建设科学化调研，现将调研情况报告如下。 一、XX镇党反腐倡廉工作的基本情况XX镇党委始终坚持“党要管党”和“从严治党”的方针，始终把反腐倡廉建设摆在各项工作的首要位置:（一）抓好组织领导，落实工作责任。镇党委、政府高度重视农村基层反腐倡

3、廉建设工作，坚持把农村反腐倡廉建设作为一项重要内容，纳入农村党的建设和新农村建设的整体规划中，紧紧抓住责任分解、责任落实、责任追究三个关键环节，及时调整充实了反腐倡廉建设工作领导小组，领导小组下设办公室在镇纪委，负责具体工作，做到了纪委成员工作职责到位，挂点指导督促到村，为加强反腐倡廉建设工作提供了坚强有力的组织保证。为确保反腐倡廉建设工作的顺利开展，镇党委、政府投入充足工作经费，为加强农村基层反腐倡廉建设工作提供了经费保障。我镇制定了《关于加强农村基层党风廉政建设的实施意见》和《2009年农村党风廉政建设工作

4、要点》，将农村基层党风廉政建设年度工作层层分解，细化工作任务，明确责任主体，进一步强化了镇党政领导党风廉政建设的“一岗双责”意识。把党风廉政建设责任制纳入了镇党政领导班子、领导干部目标管理绩效考核中，与村委会、村小组层层签订目标管理责任书，做到与中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。每年我镇都组织考核小组到各村委会对执行农村基层党风廉政建设责任制的情况进行督查检查，如去年年底，我镇组织了3个由党政班子领导组成的考核组，严格按照责任书要求和量化指标，对各党总支（支部）2009年党风廉政工作目标进行了考核，实现了

5、统一管理、统一检查、统一考核，对完成责任目标好的单位实施奖励，对完成不到位的村委会和部门进行了通报批评。（二）抓好宣传创新，规范从政行为。我镇把反腐倡廉宣传教育纳入党的思想政治建设的总体部署，统一规划，统一落实，有重点、分层次地开展了社会主义核心价值体系教育、党风党纪教育和警示教育。坚持以农村党员教育基地为依托，“农村党员远程教育网络”为平台，组织镇村干部利用远程教育网络和电教片观看警示教育宣传片，并利用现实生活中出现的一些具体问题，开展“因事讲纪、以案说法”活动，丰富和深化了理想信念教育、党纪条规教育、思想作

6、风教育和警示教育主题。按照“抓主抓重、突出特色、以点带面、整体推进”的工作思路，以廉政文化进农村、进家庭为抓手，五一村委会选送小品《回扣》参加了XX市庆祝建国60周年廉政文化小品专场演出获奖，得到了上级多个部门的高度评价，扩大了反腐倡廉文化的辐射面和影响力，使反腐倡廉宣传教育的触角延伸到干部群众工作和生活的各个领域，各个层面，为打造“风清气正新农村”奠定了良好的舆论氛围。2010年，我镇共举办组织开展了5次廉政和法纪教育培训活动，参学党员200余人，镇党委书记组织反腐倡廉学习3次，粘贴各种标语400余条，发放反

7、腐倡廉宣传资料1500多份，并通过形势报告、宣传栏、黑板报等多种形式向党员干部进行反腐倡廉宣传教育，推动了廉政文化内容形式的创新，夯实了农村反腐倡廉建设的思想基础。（三）抓好案件处理，解决群众利益问题。我镇始终把维护和发展人民群众的根本利益作为加强农村基层反腐倡廉建设的出发点和落脚点，重视农村信访工作，强化纠风查案力度，切实维护广大农民的利益，促进了农村的和谐平安。一是集中开展专项检查。紧紧围绕强农惠农政策落实、专项资金使用管理、征地拆迁、村民一事一议、筹资筹劳行为等问题，开展集中检查和专项清理活动，有效纠正和

8、防止了与民争利等行为的发生。二是加大案件查处力度，强化对农村基层违纪违法行为的查处，确保农村社会稳定。今年，我镇共受理农村来信来电来访17余件次，办结答复17件次，办结率达到100%。由于扎实有效的工作，使一些苗头性、倾向性的问题在萌芽状态得以解决，及时化解了矛盾，为促进和谐XX提供了坚强保障。三是强化管理制度。我镇制定出台了《XX镇农村财务管理实施细则》、《XX镇村财镇管实施办法》、