湖北省武汉市2015届高中毕业生四月调研测试文综试题

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1、湖北省武汉市2015届高中毕业生四月调研测试文综试题命题：武汉市教育科学研究院   考试时间：2015年4月22日第Ⅰ卷（选择题共140分）    本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。成昆铁路是我国上世纪70年代初建成的一条重要铁路。近年来，国家开始规划修建成昆铁路复线。图1为成昆铁路的某部分路段。据此完成1～3题。                                                                       图11．影响图1中铁路布线的主要因素是A．河流走向         B

2、．地势起伏       C．耕地分布         D．城镇分布2．成昆铁路复线与老成昆线基本一致，但部分路段将截弯取直，其主要目的是A．减少对自然环境的破坏         B．降低铁路建设的难度        C．提高列车运行的速度           D．促进沿线地区的发展3．旅客可以在成昆铁路沿线见到的风景有A．大漠孤烟         B．小桥流水        C．大河咆哮         D．千里麦浪图2中气压形势常见于3—5月。据此完成4～6题。                                                            

3、             74．图2中此时日照市的风向为A．东南风         B．东北风         C．西北风         D．西南风5．关于图2中气压系统的说法正确的是A．日照市受其控制时寒冷干燥         B．该系统多由南方副热带高压移动变化而来        C．日照市受其控制时多台风雨         D．该系统多由西北内陆冷高压移动变化而来6．日照市历史悠久，与周边地区相比，有“日出初光先照”之称，并由此得名。在最能反映“日照”之名的日期里，该市某中学日落时旗杆(无他物遮挡）影子的朝向为A．西北         B．西南           C．东北

4、         D．东南图3为长江三角洲地区部分地理事物略图。据此完成7～9题。                                                                              7．宁波市杭州湾新区的定位之一是突出生态优势，因此该地必须重点加强保护A．耕地         B．园艺用地        C．林地         D．湿地 8．近几年来，昆山某电子元件制造厂大量使用工业机器人，同时又将部分产能向中西部转移。该厂这样做的主要目的是A．尽量接近原料产地7B．节省工厂的劳动力费用      C．充分抢占国内销售市场D

5、．降低工厂对环境的污染9．电子商务平台是一种为企业或个人提供网上交易洽谈的平台，能有效降低商业交易的成本。某大型电子商务平台企业当初将总部选择杭州，其原因不可能是A．地方政府政策支持       B．附近中小企业众多     C．当地人才资源丰富        D．方便接洽外国资本2000年到2010年，某国人口持续增长。2008年，该国人口的11.3%为移民，其来源如图4。据此完成10～11题。                                                                                 图410．该国为A．西班牙

6、       B．日本         C．美国         D．德国11．自2011年以来，该国人口持续减少，其最主要原因可能是A．移民政策收紧，入籍困难         B．环境容量有限，污染加剧        C．经济发展停滞，就业困难         D．国家发生战争，政局不稳第Ⅱ卷（非选择题共160分）  本卷包括必考题和选考题两部分，第36-41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42-48题为选考题，考生根据要求作答。36.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。百合属多年生草本球根植物，生长温度为15～25℃，喜光照，宜种植于肥沃疏松、排水良好的土壤。下图中某区

7、域（虚线范围内）在2007年以前大量种植百合，为我国夏秋百合的优势主产区之一。该地百合主要分布在距河不到一百米的缓坡地区，此范围内多湿地。从2007年起，因保护水源地的需要，当地不再种植百合，而在距河较远的山坡地区改种蓝莓(一种低灌木)、油桃、冬桃以及油橄榄等经济林木，湿地得以恢复。71.分析该区域种植百合的优良自然条件。（10分）2.说明该区域种植百合对水环境的不利影响。（6分）3.简析2007年以后该区域栽种经济林木可以取得的效益。（8分）37.（22分）阅读图文