广西钦州市2016-2017学年高一生物上册第一次月考试题

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1、2016-2017学年广西钦州市高新区实验学校高一（上）第一次月考生物试卷　一．选择题1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（　　）A．生物大分子（核酸、蛋白质等）B．生物圈C．细胞D．生态系统2．下列能完成一切生命功能的细胞是（　　）A．变形虫B．人的红细胞C．人的口腔上皮细胞D．根毛细胞3．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能存活、繁殖，主要原因是（　　）A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统4．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（　　）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞

2、的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同5．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是（　　）A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋6．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是（　　）A．B．C．D．7．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（　　）A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时

3、，用粗调节器调节8．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是（　　）A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．具有细胞膜和细胞壁D．痢疾杆菌的DNA呈线型9．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（　　）A．建立者主要是施莱登、施旺和魏尔肖B．一切动植物都由细胞发育而来C．新细胞可以从老细胞中产生D．揭示了生物体结构的多样性10．使用显微镜时，在低倍物镜下物镜清晰，转换成高倍物镜后，发现视野中物像模糊．此时应该进行的操作一般是（　　）A．将平面反光镜换成凹面

4、反光镜B．使用细准焦螺旋调节焦距C．使用粗准焦螺旋调节焦距D．移动临时装片选择另外视野11．原核细胞与真核细胞的根本区别是（　　）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无核膜12．细胞学说揭示了（　　）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程13．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（　　）A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方14．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现

5、视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（　　）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上15．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（　　）A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒16．黑藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是（　　）A．是否有细胞膜B．是否有核膜C．是否有核糖体D．是否有DNA17．关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是（　　）A．虎克观察木栓组织，并命名细胞B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C．施莱登

6、和施旺提出细胞是动植物构成单位D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞18．禽流感病毒、念珠藻和蘑菇都有的物质或结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．核酸19．下面表格所示是两种细胞所具有的特征．从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（　　）特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体20．如图示意图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是（　　）A．图①视野

7、中的图象是在低倍镜下观察到的B．利用图①视野中的图象，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目减少D．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，为了方便操作，可以将镜筒升高　二．非选择题21．根据如图所示的显微结构回答：（1）绿眼虫和变形虫都是由　　构成的　　生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明　　．（2）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成　　，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个　　，整条小河构成一个　　．（3）分析下列生命系统的结构层次（以刺槐为

8、例）：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，分析回答有关问题：①以上生命系统中属于“器官”结构层次的　　．②在