考试备考技巧讲座

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3、文和快速阅读）15:55---16:00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试16:00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。17:20全部考试结束CET-6主/客观分项统计主观项客观项作文15%试卷一快速阅读3%快速阅读7%听力听写10%听力理解25%试卷二阅读简答5%阅读理解20%改错10%完型填空10%翻译5%Total38%62%全国大学英语六级考试大纲对写作的要求能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于150词的短文，能写日常应用文（信函，简历），内容完整，条理清晰，文

4、理通顺。1.1A作文评分原则 1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数量扣分。3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低

5、分的给低分，包括0分。一名阅卷教师在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。1.1B作文评分标准1)作文写作满分为15分2)阅卷标准共分五档：2分，5分，8分，11分及14分。各有标准样卷一至二份。把作文五个得分档换算为100分的话，将分别为：14、34、54、74、和94分。在710分的分值里，五个档的分值将分别为：14、35、56、78、和99分。3)阅卷教师根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）。但不得加或减半分。4)评分标准：2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破

6、碎。5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，切多数为严重错误。8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中一些是严重错误。11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分——切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无语言错误，仅有个别小错。白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。篇幅：150字（CET-6）达不到字数要求的，要酌情扣1-5分；120-130 扣1分，100-120扣2分，80-99扣3分，60-79扣5分，50-59扣7分，<49扣9分布局

7、：三段式 只写一段为0-4分，只写两段0-9分；1.2阅卷教师的评分习惯①6级作文的阅卷标准分为0分，2分，5分，8分，11分和14分这五个段。所以给改卷老师的第一印象很重要，可以直接影响给分的分段。那么怎么样能给老师一个很好的印象？首先一定要注意自己的书写工整干净，还有一定要写出一个清楚的三段式。如果写一段最多得到4-5分，如果写了2段最多也只能得到6-7分。所以作文的框架和书写是让阅卷老师给你一个不错的分数段的关键所在。②做到上面的要求之后，阅卷老师就会重点看这三个地方，在第一段的最后一到两句话有没有清楚地给出文章的中心句。接着就会看文章的主题第二段有没有清