北京理工大学航空专业2012秋季招生简章

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1、北京理工大学继续教育学院职业教育项目航空专业2012年秋季招生简章§学校简介§北京理工大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校。首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。其前身是创办于1940年的延安自然科学院。学校始终继承和弘扬延安精神,精心培育德才兼备的国家栋梁;发挥国防学科专业优势,培养重大工程领军人才;是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一。学校发挥党建和思想政治工作的导向、动力、保证作用,始终牢记徐特立老院长“实事求是,不自以为是”的教诲,弘扬

2、“团结、勤奋、求实、创新”的校风。北京理工大学广大教师严谨求实的治学态度,锲而不舍的创新精神,团结协作的高尚情操,铸造了北京理工大学代代相传的学风和校风。北京理工大学继续教育学院成人高等教育始于1956年。学院负责学校成人高等教育、现代远程教育、中外合作办学、职业教育项目、继续教育培训。50多年来学院充分依托学校雄厚的师资队伍和丰富的办学资源,为国家建设和国防事业培养了大批优秀人才。§项目介绍§在新的历史时期,北京理工大学继续教育学院为了贯彻落实教高〔2007〕16号《教育部、国家发改委、财政部、人事部、科技部、国资委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见》精神

3、,根据党的第十七次代表大会所提出的“大力发展职业教育,提高高等教育质量”的要求,根据市场实际需要,与北京文理研修学院共同成立职业教育项目部。项目部以市场定专业,以用人单位的岗位需求定课程,以培养技术型、生产型、服务型、管理型的中高级应用技能型人才为根本目标,根据我国民航发展需要开设国际航空服务管理专业、国际航空旅游管理专业。当前,国外航空公司为提高在中国航空运输市场的竞争力,开始聘用中国籍的乘务员,国外航空公司对中国乘务员的市场需求量将随着中国经济的发展呈不断上升趋势。§办学特色§◇名校立项——感受理工本部风采学生的生活、学习均在北京理工大学中关村校区进行。周边高新技术企

4、业密集、大学林立、文体设施完备、人文气息浓厚,学校学风正派、建筑风格古风淳朴、人文气息浓厚、校园环境安静祥和,充分彰显国家重点名牌大学的学术环境,为学子的生活学习提供了良好的条件。◇特色教育——彰显职业教育优势项目在充分发挥北京理工大学名牌优势的基础上,加大对职业教育的培养力度,秉承着“以人才市场为导向,以创新求发展”的办学宗旨,采用“养成式”教育教学,将航空服务礼仪、技能锤炼成为学生的生活习惯,使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换。◇科学管理——衬托理工严谨学风项目教学管理实行“发挥两个作用,管好一个过程”的教学方案。发挥老师的主导作用和学生的主体作用,注重培养

5、和调动学生的学习积极性。从学生的学习品质培养入手,强化学生日常生活管理和班级文化建设,做好教育教学的全过程管理。◇多采社团——丰富大学生活阅历项目有独立的学生会、学生社团,学生可参加北京理工大学校学生会、学生社团。为学生的大学生活添姿加彩。◇注重实践——强化学生技能培养项目根据课程需要分阶段强化学生实操能力,部分技能培养课程安排在航空运输培训中心所属的培训基地进行;并定期安排学生到航空公司、机场参加观摩、实习,为学生毕业即能适应工作岗位做好充分的准备。◇雅思课程——重点提升英语水平针对国际航空服务与管理专业的学生,为了全面提高学员的英语水平,特引进英语雅思教学课程,重点提

6、升学生英语水平;同时,注重情景教学,突破学生的英语口语难关,提高学员就业的竞争力。◇完善就业——科学指导学生择业项目设有就业指导中心,学生在校经专业学习并成绩合格、达到用人单位的要求,就业指导中心可向相关航空公司及机场等民航系统推荐就业。§招生计划§专业名称学制(年)学费(元/年)技能培养费(元/年)就业方向招生名额国际航空服务与管理3150007800面向国际、国内各大航空公司、机场、航站楼从事空中乘务、机场安检、机票销售、VIP贵宾服务、旅客服务、候机楼检票等工作。200人国际航空旅游管理3130006800面向国际及国内各类民航旅行社、国际级酒店的商务部门从事导游、

7、业务洽谈、对外联络服务等工作。100人注:①以上所有专业均在北京理工大学中关村校区学习;②不满30人不独立开班§证书体系§◆学生在校学习期满,学校考试成绩合格,颁发北京理工大学结业证书。◆学生在校可选择考取相应的职业资格证书和语言等级证书,如国际航空运输协会职业资格证书、安检证书、海员证书、导游证书、酒店职业经理人证书、高级文秘证书、公共英语三级等。§招生细则§◆严格控制学生报名报名条件:1、思想进步、遵纪守法、身体健康、年满18周岁的社会有志青年。2、应往届高中毕业生、中专、职高或具有同等学历者。3、少数民族、西部地区、单位

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