cad实验指导书(园林)

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1、《园林计算机辅助设计CAD》实验指导书（园林专业）延边大学园林规划与设计教研室2012年8月实验一AutoCAD软件与界面认识一、实验目的了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，掌握AutoCAD的启动与退出方法。二、实验要求1、了解AutoCAD绘图界面；2、学会使用开始菜单启动AutoCAD；3、学会使用快捷方式启动AutoCAD；4、学会使用主界面右上角的“X”关闭按纽，关闭AutoCAD。三、实验内容（1）认识AutoCAD2009绘图界面的格局，重点是工具栏窗口的开关、位置调整及文本窗口、命令行位置（2）学会启动AutoCAD操作软件1、使用“开始”菜单启

2、动AutoCAD①执行“开始”→“程序”→“AutoCAD2007中文版”→“AutoCAD2007”图标。②左键双击图标，这时AutoCAD主界面被打开。2、使用快捷方式启动AutoCAD双击桌面上AutoCAD快捷图标。3、使用资源管理器启动AutoCAD①执行“开始”→“程序”→“Windows资源管理器”，弹出“浏览”对话框.②选择AutoCAD所安装的路径，如c:ProgramFilesAutoCAD然后选中acad.exe应用程序③单击鼠标右健在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击“acad”图标，AutoCAD主界面被打开。（3）学会退出Auto

3、CAD操作软件1、执行AutoCAD主界面上“文件”项，单击“退出”关闭AutoCAD。2、在命令行输入命令“Quit”，按回车键，退出AutoCAD。3、单击主界面右上角的“X”关闭按纽，关闭AutoCAD。（4）能够熟练地新建、打开和保存CAD文件（5）学会如何用图标、命令和菜单三种方式启动CAD命令以直线命令为例进行操作练习：①图标法：用鼠标点击绘图工具栏上的直线图标②命令法：在命令行中输入L，回车③菜单法：用鼠标点击菜单栏下的直线命令四、实验结果实验二AutoCAD绘图环境和辅助功能的设置一、实验目的了解AutoCAD绘图环境的设置方法，掌握辅助功能的设置方

4、法。二、实验要求1、学会设置AutoCAD绘图环境；2、学会AutoCAD辅助功能的设置。三、实验内容（1）设置绘图环境1、单位类型和精度：公制、Meters，长度精度为0，角度精度为0；2、图形界限：图形范围是420X297，左下角为（0，0）。（2）打开对象捕捉设置（或用鼠标右键点击osnap进行设置）重点设置练习：端点、中点、圆心、象限点、交点、垂足、切点、最近点。（3）设置绘图辅助功能1、栅格X轴和Y轴间距为10，捕捉栅格间距为10，打开正交模式；2、极轴设置显示：极轴角设置为90，附加角设置为20。（4）结合直线命令，练习坐标点的输入方法图2.1图2.2图

5、2.3（5）视窗的平移、缩放操作①视窗平移（pan）②视窗缩放（zoom）重点练习平移、实时缩放、窗口缩放、范围缩放、返回前一视窗四、实验结果将完成的文件以CAD02为文件名保存。L空格shift+鼠标右键选“自”捕捉‘f3’再左键点一下完了输入“@6,6”然后f8，，，，=实验三AutoCAD图层一、实验目的巩固AutoCAD绘图环境的设置方法和辅助功能的设置方法，掌握AutoCAD图层特性和基本设置。二、实验要求1、学会创建图层；3、掌握图层特性并进行基本设置。三、实验内容1、图层创建与设置如下表所示：图层名称颜色线型线宽轮廓线层白色Continuous0.3中

6、心线层红色Center默认标注层绿色Continuous默认2、认识图层特性四、实验结果将完成的文件以CAD03为文件名保存。实验三基本图形的绘制一、实验目的巩固图层设置与创建的方法，认识并掌握CAD常用绘图命令绘制各种基本几何图形。二、实验要求1、认真体会每一个基本图形的绘制过程及其要点；2、掌握图层设置和“正交”模式及“捕捉”模式的使用；3、掌握直线、圆、圆弧、椭圆、点、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、云线、图案填充等基本绘图命令，熟练掌握其操作要领。4、掌握图案填充区域选择的两种方法、孤岛检测的三种样式和样式、角度、比例的调整方法及图案填充的编辑方法。三、实

7、验内容（1）图层设置如下：（2）绘制下列圆“两点”画圆“切点，切点，半径”画圆“切点，切点，切点”画圆（3）绘制下列正多边形和矩形（4）绘制下列组合图形图3.1图3.2图3.3（5）绘制云线和样条曲线（6）利用点的定距等分和定数等分绘制图形（7）绘制图形并进行图案填充四、实验结果将完成的文件以CAD03为文件名保存。实验四组合图形的绘制和编辑一、实验目的掌握复杂图形绘制方法，结合图形编辑命令，熟练运用对象捕捉、视窗显示控制等有关工具，实现高效率绘图，探索出符合自己实际情况的平面图形绘制的技巧与方法。二、实验要求1、熟练掌握复杂图形的绘制与编辑方法；2、能完成一些