新课标小学二年级语文第二单元练习

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1、2012学年第一学期二年级语文第二单元练习班级姓名学号成绩一、比一比，组词。8%练（）诵（）悄（）显（）炼（）通（）消（）现（）二、圈出正确的读音。8%金鱼（jīnyújīngyú）品位(pǐngwèipǐnwèi)清晨(qīngchénqīnchén)期盼（qīpànqípàn）思索（sīsuǒsīsuō）舒服（shūfushūfú）粗糙（cūzàocūcāo）称赞（chēngzànchēnzàn）三、填写数量词。9%张辆只把个幅行封件一（）小字一（）汽车一（）插图一（）衣服一（）孩子一（）信件一（）稿纸一（）箱子一（）折扇四、按要求填表。12%带

2、点字音序部首除部首外几笔页数寓捐忍五、连线。8%快乐地介绍温柔的办法哗哗地摇头脆弱的眼珠热情地奔流晶莹的声音无可奈何地唱歌唯一的生命六、连词成句，并加上标点。6%（1）箱子孩子们思索着看着呆呆地静静地（2）那天老师我们献上鲜花给一束教师节七、阅读：（一）称赞（节选）19%小刺猬对小獾说□你真能干□小板凳做得一个比一个好□小獾对小刺猬说□你的苹果香极了□我从来没有见过这么好的苹果□小刺猬的称赞，让小獾有了；小獾的称赞，消除了小刺猬一天的。1、给第一、二节加上正确的标点符号。6%2、在文中的横线上填上合适的词语。4%3、从文中找出近义词。4%赞扬——（）

3、解除——（）4、用“称赞”写一句话。3%（二）一个自以为是的人16%一个自以为（wéiwèi）是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩膀上背（bèibēi）着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背（bèibēi）上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我（那哪）能那么傻？毛驴驮着我，已经够累了。如果（再在）把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1、本文共有（）节，在文中标出小节号。3%2、划去括号里不正确的读音和汉字。5%3、用“”划出骑驴人说的话，他共说了（）句话。4%4、选择正确的答案，在括号里填上序号。4%（1）“自以为是”的意思是（）A认为自己的做法

4、正确，不接受别人的意见。B别人认为他的做法很对。（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）A骑驴人B别人C毛驴5、这个骑驴人到底是聪明，还是傻？为什么？4%答：我认为这个骑驴人，因为。八、看图写话。14%题目：过河写作提示：谁要过河？遇到了什么困难？是谁帮助了他们？想了什么好办法？结果怎么样？