李培根个人简历----华中科技大学校长

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1、李培根个人简历李培根李培根李培根（根叔），1948年生，湖北人。教授，博士生导师，中共党员。2003年12月当选为中国工程院院士。1981年在华中工学院（现华中科技大学）获得硕士学位后赴美国留学，1987年在美国威斯康辛·麦迪逊大学（UniversityofWisconsin-Madison）获得博士学位后回母校工作。曾担任华中科技大学机械学院院长、副校长，2005年3月起担任华中科技大学校长。6月23日，在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，李培根的演讲《记忆》打动了无数学子的心，并在网上引起热烈讨论。　　华中科技大

2、学校长基本资料　　姓名：李培根李培根　　性别：男　　专业：工学-机械类　　所在院系：机械科学与工程学院　　研究方向：计算机集成制造(CIM)、CAPP/CAM、　　并行工程(CE)、柔性制造、智能制造、加工自动补偿　　主要职务：　　华中科技大学校长　　国家863／先进制造及自动化技术专家委员会成员　　教育部机械设计制造及自动化教学指导分委员会主任委员　　湖北省制造业信息化专家组组长　　中国机械工程协会(CSME)自动化专业委员会常务理事　　全国高校制造自动化研究会副理事长个人履历　　1977年毕业于上海纺织学院（现东华大学

3、）。　　1977年至1978年在武汉轻工机械厂任实习技术员。　　1981年在华中工学院（现华中科技大学）获得硕士学位后赴美国留学，　　1987年在美国威斯康辛·麦迪逊大学（UniversityofWisconsin-Madison）获得博士学位后回母校工作。　　1987年升为讲师，　　1989年升为副教授，任教研室副主任，　　1991年升为教授，　　1995年任博士生导师、机械科学与工程学院院长。　　2002年任华中科技大学副校长。李培根　　2003年12月当选为中国工程院院士。　　2005年03月起担任华中科技大学校长。

4、　　中共十七大代表，第十一届全国人大代表社会兼职　　国家863／CIMS主题、国家863／机器人技术主题专家组成员、　　国家863先进制造及自动化领域专家委成员，　　中国机械工程学会自动化专业委员会常务理事，　　教育部机械工程教学指导委员会主任委员、　　全国高校制造自动化研究会理事长。　　中国机械工程学会副理事长，　　湖北省机械工程学会理事长。　　机械设计制造及自动化专业教学指导分委员会主任委员。研究方向　　李培根一直从事机械与制造领域的教学与科研工作。他曾为国家863／CIMS主题、国家863／机器人技术主题专家组成员、

5、国家863先进制造及自动化领域专家委成员，现为中国机械工程学会自动化专业委员会常务理事，并担任教育部机械工程教学指导委员会主任委员、全国高校制造自动化研究会理事长。　　李培根院士发表科技论文近百篇，出版专著3部，先后获国家科技进步奖二等奖1项，省部级科技进步一等奖3项，二等奖1项。1997年，李培根获得国家人事部、教育部共同颁发的“优秀留学回国人员奖”；2001年，获湖北省政府颁发的“杰出专业技术人才奖”；2003年，获中共中央组织部等６部委联合颁发的“留学回国人员成就奖”。　　李培根院士在制造业信息化方面做了大量的工作，

6、是中国制造业信息化方面的知名专家。从上个世纪80年代后期开始，李培根在本单位主持CAPP（计算机辅助工艺规划）的研究与开发，通过研发并与开目公司和天喻公司合作，实现产业化，已形成国内具有自主版权的CAPP主导产品之一。2001年分获中国高校科技进步一等奖和国家科技进步二等奖。他组织建成制造业信息化服务网站e-works，已商业化运行，备受企业欢迎，成为国内访问量最大的同类网站之一。李培根主持活动观点摘要1987年回国后，李培根一直致力于制造业的信息化研究工作。曾担任CIMS中心主任的他，深知信息化在学校的管理和质量监控上，

7、同样是一个重要手段。　　成本控制　　一直以来，“成本”这根弦都紧绷在李培根心里，因为成本与质量息息相关。有一次，他出差到湖南长沙一家民营百货公司，该公司的经理告诉李培根：“信息化之后，企业不仅提高了效率，透明度也增加了，采购成本大大降低，信息化对企业控制成本很有好处。”这一席话对李培根触动很大。　　“企业都很注重成本控制。企业的总裁、总经理对反应财务状况、产品销售状况、原材料状况的数据都能一览无余。但我认为，目前学校在这方面还做得不够，在信息化方面投入得也不够。结果就是，身为校长的我看不到任何相关信息。”李培根十分感慨。李

8、培根曾一度困扰于学校的“信息孤岛”问题。在他的支持下，今年三月初，华中科技大学成立了注册中心。注册中心把涉及学生的相关信息都集中在一起，使管理更加规范。今后，学生入学注册、交纳学费、选课、成绩等信息，在计算机里都有可能看到。　　“信息化有助于学校控制成本，保障整体的管理质量。”李培根说。他认为，不仅在学