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时间:2018-07-21
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1、2018年新人教A版高中数学必修三全册同步检测目录第1章1.1-1.1.1算法的概念第1章1.1-1.1.2第1课时程序框图、顺序结构第1章1.1-1.1.2第2课时条件结构第1章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法第1章1.2-1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句第1章1.2-1.2.3循环语句第1章1.3算法案例第1章章末复习课第1章章末评估验收(一)第2章2.1-2.1.1简单随机抽样第2章2.1-2.1.2系统抽样第2章2.1-2.1.3分层抽样第2章2.2-2.2.1用样本的频率分布估计总体分布第2章2.2-2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字
2、特征第2章2.3-2.3.2两个变量的线性相关第2章章末复习课第2章章末评估验收(二)第3章3.1-3.1.1随机事件的概率第3章3.1-3.1.2概率的意义II第3章3.1-3.1.3概率的基本性质第3章3.2古典概型第3章3.3几何概型第3章章末复习课第3章章末评估验收(三)模块综合评价II人教A版高中数学必修3同步检测第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念A级 基础巩固一、选择题1.下列四种自然语言叙述中,能称作算法的是( )A.在家里一般是妈妈做饭B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤C.在野外做饭叫野炊D.做饭必须要有米解析:算法是做一件事
3、情或解决一类问题的程序或步骤,故选B.答案:B2.以下对算法的描述正确的有( )①对一类问题都有效;②算法可执行的步骤必须是有限的;③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义;④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.A.1个 B.2个C.3个D.4个答案:D3.给出下面一个算法:第一步,给出三个数x,y,z.第二步,计算M=x+y+z.第三步,计算N=M.188人教A版高中数学必修3同步检测第四步,得出每次计算结果.则上述算法是( )A.求和 B.求余数C.求平均数D.先求和再求平均数解析:由算法过程知,M为三数之和,N为这三数的平均数.答
4、案:D4.一个算法步骤如下:S1,S取值0,i取值1;S2,如果i≤10,则执行S3;否则,执行S6;S3,计算S+i并将结果代替S;S4,用i+2的值代替i;S5,转去执行S2;S6,输出S.运行以上步骤后输出的结果S=( )A.16B.25C.36D.以上均不对解析:由以上计算可知:S=1+3+5+7+9=25.答案:B5.对于算法:第一步,输入n.第二步,判断n是否等于2,若n=2,则n满足条件;若n>2,则执行第三步.第三步,依次从2到(n-1)检验能不能整除n,若不能整除n,则执行第四步;若能整除n,则执行第一步.第四步,输出n.满足条件的n是( )188人教
5、A版高中数学必修3同步检测A.质数B.奇数C.偶数D.约数解析:此题首先要理解质数,只能被1和自身整除的大于1的整数叫质数.2是最小的质数,这个算法通过对2到(n-1)一一验证,看是否有其他约数,来判断其是否为质数.答案:A二、填空题6.给出下列算法:第一步,输入x的值.第二步,当x>4时,计算y=x+2;否则执行下一步.第三步,计算y=.第四步,输出y.当输入x=0时,输出y=________.解析:因为0<4,执行第三步,所以y==2.答案:27.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:(1)计算c=.(2)输入直角三角形两直角边长a,b的值.
6、(3)输出斜边长c的值.其中正确的顺序是________________.解析:算法的步骤是有先后顺序的,第一步是输入,最后一步是输出,中间的步骤是赋值、计算.答案:(2)(1)(3)8.如下算法:第一步,输入x的值;188人教A版高中数学必修3同步检测第二步,若x≥0,则y=x;第三步,否则,y=x2;第四步,输出y的值.若输出的y值为9,则x=________.解析:根据题意可知,此为求分段函数y=的函数值的算法,当x≥0时,x=9;当x<0时,x2=9,所以x=-3.答案:9或-3三、解答题9.写出求1×2×3×4×5×6的算法.解:第一步,计算1×2得到2.第二步,
7、将第一步的运算结果2乘3,得到6.第三步,将第二步的运算结果6乘4,得到24.第四步,将第三步的运算结果24乘5,得到120.第五步,将第四步的运算结果120乘6,得到720.10.某商场举办优惠促销活动.若购物金额在800元以上(不含800元),打7折;若购物金额在400元以上(不含400元),800元以下(含800元),打8折;否则,不打折.请为商场收银员设计一个算法,要求输入购物金额x,输出实际交款额y.解:算法步骤如下:第一步,输入购物金额x(x>0).第二步,判断“x>800”是否成立,若是,则y=0.7
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