2013高考英语二轮书面表达(话题为主)训练(08)及参考范文

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1、2013高考英语二轮书面表达（话题为主）训练（08）及参考范文写作（满分30分）假设你是新华中学的学生李华，不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文：1.参加英语角的益处；2.坚持写英语日记的作用；3.英文阅读网站（EnjoyReading）对你的帮助。注意：1.词数：120-150；2.可适当增加细节，以使行文连贯。-4-【命题透视】本写作难度平稳，秉承了“让学生有话说”的原则，学生写起来并不觉得无话可说，但是要想写好并不是很容易。首先必须要有逻辑性，这三个要点必须条理清楚地

2、都列出来；其次里面的某些词句和句型要表达正确，运用恰当的句型，而且注意衔接词的使用。只有这样，才能写出流畅地道的文章。**************************************************结束【预测试题17】对开微博的看法——【汉语提示类】【议论文】最近，很多中学生都纷纷开通了自己的微博，一方面，微博可以作为展示自己的窗口，可以释放学习的压力。因此已经被越来越多的中学生所接受。但是，另一方面，很多家长和老师都认为管理个人微博要花相当多的时间和精力，会耽误学习。请对这一现象在英语博客网上进行简要介绍，并发表自已的看法。这是一篇汉语提示写作，

3、是一篇议论文。采用三段成文法，第一段提出问题，介绍人们的看法：第二段发表自己的观点和理由；第三段给出自己的建议。Nowadays,itiscommonthatmoreandmorehighschoolstudentsopentheirownmicroblogsontheInternet.Foronething,itcanprovideacolorfulplatformtoshowtheirtalent.Foranother,itisausefulwaytoreleasetheirpressure.Andalltheserakeitmoreandmorepopularw

4、ithhighschoolstudents.Butmanyparentsandteachersholdadifferentview,theythinkthatmanagingone'smicroblogwi11takealotoftimeandenergy,whichshouldbeusedtostudy.Inmyview,Iamgreatlyinfavorofthisactivity.TodaytheInternetisplayinganimportantandessentialroleinourlife.Thereforeashighschoolstudentso

5、ftheInformationAge,weneedtolearntomakeuseofthismeaningfultooltocommunicateanddisplayourselves.What'smore,openingandorganizingmicroblogsneedvariousabilitiessuchaswriting,designing,beingskillfulatcomputerandsoon.Onlyif-4-wemasterthoseabilitiescanwemakeasuccessfulmicroblog.Asaresult,weimpr

6、oveourselveswhileorganizingourmicroblogs.Infact,microblogitselfisoflittleharm.Itisyourattitudetowardsitthatmatters.Weshouldtaketheadvantagesandavoidsomebadeffects.1、经典句子1）Nowadays,itiscommonthatmoreandmorehighschoolstudentsopentheirownmicroblogsontheInternet.2）...theythinkthatmanagingon

7、e'smicroblogwi11takealotoftimeandenergy,whichshouldbeusedtostudy.3）Onlyifwemasterthoseabilitiescanwemakeasuccessfulmicroblog4）Itisyourattitudetowardsitthatmatters.2、推荐素材电子产品的利弊——【提纲类】议论文假如你是李华，是一名高中生。随着科技的发展，iPad已成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad