微生物学实验报告

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1、微生物学实验报告（格式标准）(生命科学专业)教师：黎勇16目录索引实验一　油镜的使用和细菌的简单染色法3实验二　细菌的革氏染色与芽孢染色5实验三　常用培养基的配制7实验四　酵母菌霉菌的形态结构观察及酵母死活细胞的鉴别8实验五、微生物大小的测定与显微计数10实验六　环境中微生物的检测和分离纯化11实验七　细菌鉴定中常用的生理生化反应12实验八　（综合实验）化能异养微生物的分离与纯化131616课程名称：　微生物学　　　　　　　实验班级：化生系生命科学本科实验日期：　　　　　　　　　　　　指导教师：黎勇实验一　油镜的使用和细菌的简单染色法〔目的要求〕学习并熟练掌握油镜的使用技术；观察

2、细菌的基本形态；学习观察细菌的运动性的基本方法。〔基本原理〕1.N·A=n·sinα2.D=λ/2N.A3.目镜可提高放大倍数，但有效放大率取决于镜口率。已经分辨的物体不放大看不清，未分辨物放得再大也看不清。4.用悬滴法或凹玻片法观察细菌的运动性时，可以通过真运动能定向地由一处快速运动来区别于颗粒的布朗运动。〔器材用具〕显微镜、载玻片、凹玻片、盖玻片、接种环、香柏油、二甲苯、凡士林、吸水纸、擦镜纸；细菌、放线菌等固定装片；培养18小时左右的B.subtilis.S.arueus菌斜面培养物；无菌水、生理盐水。〔方法步骤〕：（一）油镜的使用镜检装片在中倍（或高倍镜）下找到目的物，并

3、使位于视野正中　　聚光镜上升到最高位置，虹彩光圈开到最大，镜头转开成八字形　　在玻片的镜检部位（光斑处）滴一滴香柏油　　油镜转入正下方　　　侧视小心上升载物台（缩短镜头与装片距离，镜头浸入油中，至油圈不扩大为止镜头几与装片接触）　粗调器徐徐下降载物台（密切注视视野，当捕捉到物像时，立即用细调器校正）　仔细观察并绘图取出装片，清洗油镜：擦镜纸拭去镜头上的香柏油　　擦镜纸沾少许二甲苯擦去残留（用手指辅助，迅速拭擦一、二次）　　　用清洁擦镜纸仔细擦干二甲苯（2-3次）。（二）细菌的简单染色法：涂片　　干燥　　火焰固定　　染色　　水洗　　干燥　　油镜观察（三）细菌运动性的观察　取洁净盖玻

4、片，四周涂上凡士林　　　滴加一小滴菌悬液　　凹玻片的凹窝向下盖于盖玻片上　　翻转观察〔结果分析〕1、画一圆圈表示视野，选取所观察的微生物绘图，注意特殊结构、形状和排列。（描绘时按视野实际大小5－10倍绘制）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　菌名：大肠杆菌　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　菌名：金黄色葡萄球菌放大倍数：100×10（×5）　　　　　　　　　放大倍数：100×10（×5）特殊结构：无特殊结构：无视野观察下微生物的形态162、油镜使用时为什么必须干燥装片？防止水油分层，光受到折射而影响油镜性能的发挥〔实验讨论〕首次实验中有几个要点：一是按无菌操作取用

5、菌；二是涂片技术的掌握；三是油镜使用技术。凡实验中学生的所思所想，如无菌操作技术要点、自行处理实验材料、失败与思考等均可进行讨论（如涂片时蒸馏水不宜过多、取用菌时防止菌被灼烫变形、取菌宜少不宜多等均是可以讨论的内容）。16实验二　细菌的革氏染色与芽孢染色〔目的要求〕观察细菌菌落的特征；掌握简单染色法、革兰氏染色法的原理及操作步骤；在油镜下观察细菌个体形态；学习环境中微生物的检查方法，并加深对微生物分布广泛性的认识〔器材用具〕E.coliB.subtilisS.aureus.的斜面培养物（18－24小时）以及菌落平板各一个；染液：草酸铵结晶紫、划兰氏染液、卢戈氏碘、95%的乙醇

6、、蕃红；无菌水、显微镜、载片、滤纸、液体石蜡是、、擦镜纸、接种环。〔方法内容〕：（一）实验室环境中微生物的检查（二）革兰氏染色法　涂片固定　　冷却　　结晶紫染色1min　　水洗　　碘媒染1min　　95%乙醇30-60s　　水洗　　番红复染2－3min　　　水洗　　　干燥　　　油镜镜检（三）芽孢染色　涂片固定　　　孔雀绿加热染色（勿干）5min　　水洗　　　番红复染1min　水洗　　　镜检〔结果分析〕实验结果被染成紫色者即为革兰氏阳性，被染成红色者为革兰氏阴性；菌体染成红色，芽孢被染成绿色。菌名：大肠杆菌　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　菌名：金黄色葡萄球菌放大倍数：10

7、0×10（×5）　　　　　　　　　放大倍数：100×10（×5）染色反应：红色（阴性）染色反应：紫色（阳性）菌名：枯草芽孢杆菌　　　　　　　　放大倍数：100×10（×5）　　　　染色反应：紫色（阳性）图1　视野观察下细菌的革兰氏染色反应16芽孢（绿色）图2　枯草芽孢杆菌芽孢形态图〔实验讨论〕严格掌握脱色程度，是成败的关键。若脱色时间过度，则阳性菌初时之紫色脱出，复染成红色，误成阴性，反之脱色时间不足，阴性菌在初染时的紫色未能脱出，复染时不能染成红色，误以为阳性菌；涂片不能厚；卢