欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13271478
大小:726.50 KB
页数:5页
时间:2018-07-21
《某医院住院部设计(五层框架)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、毕业设计任务书土木与建筑工程学院2011届题目某医院住院部设计学生姓名廖华虎学号200604060046专业土木工程年级班07级1班指导教师赵青职称讲师填写日期:2010年12月26日设计依据1、建筑地点及拟建基地尺寸建设地点:安阳市场地面积:长×宽=100×80m,建筑平面设计可不考虑场地周边影响。2、建筑面积和层数总建筑面积:4500±10%平方米。层数为5层,层高为3.5米。3、结构形式:框架结构4、基本风压和基本雪压基本风压:0.4KN/m2。基本雪压:0.5KN/m2。5、工程地质条件地质水文情况:场地平坦,周围无相
2、邻建筑物。自上而下土层分布情况为:第一层:填土,层厚1m,=80kPa。。第二层:粉质黏土,层厚1.5m,=160kPa。第三层:粉土,层厚5.5m,=220kPa。场地土15m深度范围内无液化土层。钻孔深12米,未发现地下水。不考虑地下水影响。6、抗震设防烈度为8度,设计基本地震加速度为0.20g,设计地震分组为第一组。7、耐火等级为一级。8、建筑物耐久性作用等级为一a。任务要求一、建筑设计部分1、使用房间及面积要求:医护办公室30左右医护服务台30左右两人间(带卫浴)30左右三人间30左右门厅50左右男女厕所20左右水房3
3、0左右每层设朝阳一大厅60左右每层设两部电梯2、设计内容(1)建筑方案设计;建筑平面、立面和剖面设计;主要部位的建筑构造设计及材料作法;(2)绘制建筑施工图。3、完成图纸内容及要求(1)建筑设计总说明:工程情况说明;屋面、楼地面、墙面等细部做法;(2)平面图:标注纵横轴线编号;标注建筑各部分尺寸;标注标高;标注门窗编号;画出房间内部固定设施的位置及标注尺寸;标注剖面图,详图的位置及编号;标注房间的名称,图名及比例(3)立面图:表明建筑外形,门窗,雨蓬外廊或阳台及雨水管的形式和位置;注明外墙材料及做法,饰面分格线立面细部详图索引
4、号;立面名称及比例,(用立面的边轴线编号表示)(4)剖面图:要表明建筑物内部空间的高度关系,标注三道尺寸:建筑总高;各层层高,楼地层标注在面层表面,屋顶标注在屋面板表面,坡屋顶要标出最低点和屋面坡度;门窗洞及窗下墙尺寸。标注标高及详图索引;楼地面和屋顶构造做法;内外墙和柱的轴线及间距;图名和比例。二、结构设计部分:1、结构布置根据建筑图进行结构布置,根据地质资料确定基础形式。2、结构计算手算:(1)初估构件截面尺寸,计算竖向恒荷载,查阅荷载规范确定活荷载。计算地震作用。(2)计算出建筑物的周期,楼层地震剪力系数(基底剪力与结构
5、总重的比值),结构位移(层间位移,顶点位移),并对以上数值进行分析,大致判断此建筑物的抗震性能、刚度、延性。(3)计算一榀框架结构在重力及水平地震力作用下的内力、内力组合并进行框架梁柱的配筋。(4)一层楼盖的内力计算和配筋。(5)楼梯的内力计算和配筋。(6)一榀框架柱下基础的内力计算和配筋。机算:采用PKPM软件进行结构的整体计算,计算结果和计算参数满足规范规程要求。对比手算和计算结果,检查计算结果的正确性。3、结构施工图绘制(1)结构设计总说明(2)基础平面详图(利用机算结果)(3)标准层板平面图(4)一层梁平法施工图(利用
6、机算结果)(5)柱平法施工图(利用机算结果)(6)一榀框架梁柱配筋图(利用手算结果)(7)楼梯配筋图(8)其它必要的构件配筋图(如:雨蓬或挑梁)。三、设计成果要求1、设计说明书部分,严格按照说明书格式(打印),1万字以上。2、设计图纸部分图纸规格:2#或2#加长。至少有一张为手工绘图。进度计划起止时间进度安排要求注意事项备注2011.1.24—1.28,2011.2.14-2010.3.4毕业实习、课题调研、资料收集和文献阅读及开题报告等工作1、注意安全2、重点阅读房屋建筑学和钢筋混凝土及地基基础交:实习日记实习考核表开题报告
7、3.6—3.13建筑方案设计1、符合基本模数2、符合民用建筑设计基本要求3、重点是柱网布置建筑方案必须通过指导教师验收合格3.14—3.20建筑施工图绘图打印前要交并通过审核交:电子版3.21—4.23结构计算1、水平荷载作用下的内力计算:D值法2、竖向荷载作用下的内力计算:分层法或弯矩二次分配法要整理出电子版4.24—5.14结构施工图绘制1、打印前要交并通过审核2、一张手绘结构图交:电子版5.15—5.22整理计算书和打印图纸1、注意安全2、重点阅读房屋建筑学和钢筋混凝土及地基基础交:1.图纸2.计算书(包括电子版)5.2
8、3—5.31答辩任务下达人(指导教师)签字:年月日任务接受人(学生)签字:年月日教研室主任签字:年月日说明:该任务书每生一式两份,签字有效,一份系(院)存档,一份学生留存。
此文档下载收益归作者所有