自动控制原理期末考试题6

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1、第六章线性系统频率法校正习题及答案6-1对图6－21所示系统，要求具有相角裕量等于45°，幅值裕量等于6dB的性能指标，若用串联超前校正系统以满足上述要求，试确定超前校正装置的传递函数。解：采用超前校正，提供最大超前角取校正后截止频率为校正后系统开环传递函数解得：6-2对习题6－1系统，若改用串联迟后校正使系统满足要求，试确定迟后校正参数，并比较超前和迟后校正的特点。解：由取做弧线得取过作垂直于线交于，其镜像点为，过作平行于线，取过作斜率直线交线于校正装置校正后系统开环传递函数算出：如图所示题解6-2图6-2单位反馈系统的开环传递函数试设计一个无源校正网络，使已校正系统的相角裕量不

2、小于45°，截止频率不低于50rad/s，同时要求保持原系统的稳态精度。解：采用串联超前校正查表得：在处作水平线交于点取校正后截止频率为过点作垂直于线，其镜像点为，过作直线交线于点，取，过作平行于线，即为校正装置频率特性校正装置传递函数为：，校正后系统开环传递函数由于开环增益及系统型别没改变，故稳态精度校正后没改变题解6-3图6-4设单位反馈系统的开环传递函数试设计一个串联迟后校正网络，使已校正系统的相角裕量为40°±2°，幅值裕量不低于10dB，开环增益保持不变，截止频率不低于1rad/s。解：求得取校正后截止频率为过作垂直于线交于，其镜像点为，过B作平行于线于点，取过作线交线于

3、点。校正装置传递函数校正后开环传递函数算得：题解6-4图6-5图6－22所示为三种串联校正网络的对数幅频特性，它们均由稳定环节组成。若有一单位反馈系统，其开环传递函数为试问：（1）这些校正网络特性中，哪一种可使已校正系统的稳定程度最好？（2）为了将12Hz的正弦噪声削弱10倍左右，应采用哪一种校正网络特性？解（1）（a）采用迟后校正时，校正装置的传递函数为校正后系统开环传递函数为画出对数幅频特性曲线如图题解6-5中曲线所示：截止频率相角裕度（系统不稳定）(b)采用超前校正时，校正装置的传递函数为校正后系统开环传递函数为画出对数幅频特性曲线如图题解6-5中曲线所示：截止频率相角裕度(

4、c)采用迟后-超前校正时，校正装置的传递函数为校正后系统开环传递函数为画出对数幅频特性曲线如图解5-39中曲线所示：截止频率相角裕度可见，采用迟后校正时系统不稳定；采用迟后-超前校正时稳定程度最好，但响应速度比超前校正差一些。题解6-5图（2）确定使12Hz正弦噪声削弱10倍左右的校正网络时，对于单位反馈系统，高频段的闭环幅频特性与开环幅频特性基本一致。从Bode图上看，在处，有衰减倍数，可见，采用迟后-超前校正可以满足要求。6-6设单位反馈系统的开环传递函数试设计一串联超前校正网络，使系统的稳态速度误差系数不小于5，超调量不大于25%，调节时间不大于1s。解：取对应频域指标即串联

5、超前校正可补偿的最大角度查表得在作水平线交于点，过作垂直于线，交线于取过作垂直于线交于，其镜像点为，过作线交线于，取校正装置传递函数校正后系统开环传递函数题解6-6图6-7已知单位反馈系统及其串联校正的传递函数当式中=10，=0.1时，系统截止频率，若要求不变，如何改变、才能使相裕量提高45°。解：当时，若重新选择值，使提前设当时由得另外，在增大的同时要保持的幅制不变即：解得：6-8已知单位反馈系统的开环传递函数，串联微分校正传递函数为要使校正后系统开环增益为100，=31.6rad/s，中频段斜率为-20dB/dec，而且具有两个十倍频程的宽度。试求（1）校正后系统的开环对数幅频

6、特性曲线；（2）确定的参数、；（3）校正后系统的相裕量、幅裕量。解：校正后系统开环传递函数校正后开环增益为中频段斜率为，且有2个十倍频程，故校正后系统开环传递函数校正后对数幅频特性如图所示题解6-8图