岳麓版九上历史第一单元_世界古代史复习提纲

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1、岳麓版九上历史第一单元 世界古代史复习提纲第一课史前时期人类1、人类起源(约300多万年前):(1)南方古猿特征:①脑结构与人类相近。②能直立行走。③使用天然工具。(2)从猿到人过渡结束的标志:人工制造工具的出现。(3)三大人种:①分类依据:根据肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征。②人种:黄种人、白种人、黑种人。2、母系氏族公社:(1)从使用打制石器到开始用磨制石器。(2)过群体生活。(3)能主动使用火。(4)从采集天然食物、猎取动物到原始农业和畜牧业的出现。3、(5)母系氏族社会特征:妇女在生活中居主导地位,以母系血缘为纽带的

2、固定集团。(6)典型:该亚故事4、父系氏族社会:(1)特征:逐渐取代妇女在生活中的主导地位,男子以父系血缘为纽带的固定集团的形成。(2)出现了私有财产。(3)典型:希腊神话厄瑞斯忒故事第二课亚非四大文明古国  1、古埃及 (1)立国:约前3100年,定都孟斐斯 (2)前15世纪成为奴隶制军事帝国 (3)前6世纪亡于波斯(2)成就:①创造象形文字 ②懂十进位计算 ③推算圆周率为3.16 ④制世界上最早的太阳历 ⑤修金字塔(埃及的文明象征,开始修建于埃及古王国时期,埃及最大的是胡夫金字塔),存乃伊。2、古巴比伦(1)立国:①前18

3、世纪汉谟拉比建统一的奴隶制国家。 ②《汉莫拉比法典》地位:制定已知的第一部比较完备的成文法典。 ③《汉莫拉比法典》目的:为维护奴隶主的利益。古巴比伦在前16世纪初亡于外族(2)古巴比伦成就:①发明楔形文字 ②记数用十进位和六十进位制;用六十进位制计算时间和圆周 ③制定太阴历;定七天为一星期。3、古印度 (1)立国:前3世纪,阿育王统一除半岛南端的整个印度(2)特色:①实行种姓制度(吠陀时期形成),分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级(各阶层是哪个等级的人要掌握)。 ②前6世纪释迦牟尼创佛教。(3)成就:①发明0-9的记数符

4、号 ②建筑、雕刻艺术发达。  ③佛塔、石窟艺术。第7页共7页4、古中国:(1)发现远古人类遗址最多 (2)最早进入封建社会 (3)长期处于世界文明前列。第三课欧洲文明的起源1、希腊文明:(1)前2000年左右,希腊早期文明-爱琴文明兴起(爱琴文明中心是:克里特岛和迈锡尼)。(2)希腊文明的中心:雅典,雅典民主道路上的三次重大改革:第一次是梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础:第二次是克利斯提尼改革——确定雅典民主政治:第三次改革是伯利克里改革——使雅典民主政治进入进入黄金时代,即发展到最高峰2、罗马共和国的兴衰(1)建立:前6世

5、纪末,建奴隶制共和国。(2)扩张:布匿战争(罗马与迦太基之间的战争)。(3)公元前2世纪中叶称霸地中海地区的国家是—罗马共和国。(4)前27年,屋大维建元首制,罗马从共和时代进入帝国时代。第四课中古亚欧文明1、日本大化改新:时间:646年,孝德天皇颁布改新诏书,实行改革。大化改新效仿的是中国隋唐时期的政治。大化改新的意义:打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制,标志日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。日本的幕府统治:指日本将军控制中央政权的统治。2、476年西罗马帝国灭亡,法兰克王国建立,8世纪,查理.马特改革,建采邑制,逐渐

6、形成封建等级制度。丕平献土:奠定教皇国的基础。3、西欧封建城市的兴起:重要城市:意大利:威尼斯、热那亚、佛罗伦萨;法:巴黎、马赛;英:伦敦。4、君士坦丁堡陷落后改称为伊斯坦布尔(奥斯曼土耳其首都)16世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。第五课文明的冲撞与融合1、希波战争:时间:前5世纪早期,希波战争(希腊与波斯帝国的战争),典型战役:马拉松战役。希波战争影响:(1)雅典势力日益强盛,雅典后确立东地中海霸权。(2)希腊社会经济发展,文化繁荣。第7页共7页2、亚历山大大帝东征:时间:前334年。结果:马其顿国王

7、亚历山大开始东征,打到印度河流域,建立起地跨欧、亚、非大帝国(公元4世纪时,地跨亚,欧,非三洲的国家:马其顿王国),定都巴比伦。亚历山大东征的影响:给人类带来灾难,但客观上促进了东西方文化经济的交流。3、罗马的扩张:2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马内海4、中印文化的西传:(1)“阿拉伯数字”由印度人发明,阿拉伯人改进,然后传播世界。(2)中国的四大发明和数学、化学、医学等由阿拉伯人传到西方。(3)阿拉伯的天文、医学、伊斯兰教传到中国。5、代表人物:马可.波罗(元朝时到中国):<马可.波罗游记>。第六课世界三大

8、宗教世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教1.佛教:创立时间:公元前6世纪,创立者:释迦牟利,其经典是《》,在阿育王是将佛教定为国教2.基督教:创立时间:公元1世纪,创立者:耶稣,其经典是:《圣经》。公元4世纪时,罗马将基督教定为国教。3.伊斯兰教:创立时间:公元7世纪,创立者

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