计科1012班“学雷锋”总结

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1、计科1012班学雷锋活动总结学院：数计学院班级：计科1012班2012年3月22日计科1012班学雷锋活动总结---计科1012班雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是大学生思想塑造的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、活动主题：以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民

2、族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。2、遵规守

3、纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。三、学雷锋活动月具体安排：（1）针对当前图书馆资源利用不当现象,我们特以此次活动为契机，旨在提倡和呼吁在校大学生能够提高借阅图书的素质,认真有序地摆放阅后书刊，为湖大师生提供良好的借阅环境。面对图书馆庞大的书籍量及各类错落摆放的书刊，同学们并未被吓倒，始终面带微笑地与图书馆管理员积极

4、配合，并在其指导下认真有序地完成任务，在校图书馆四楼及三楼密集书库来回忙碌着。经过两个多小时的奋战，同学们硕果累累，得到了管理员们一致好评与赞许。同学们也从中体会到了管理员们工作的辛苦，偌大的一个图书馆，每日几百人进出，书籍出借与返还量庞大，给管理员们繁重的工作量，同学们深切地感受到自觉有序地摆放图书的重要性.这不仅可以大大减少管理员的工作量，同时也方便了师生的借阅,可以真正达到有效利用资源的目的。通过此次活动，不仅加强了我们自身的责任感，切实将有序摆放阅后书刊铭记于心，并且也因此感到向身边广大师生宣传其重要性势在必行，呼吁和提倡全校师生共同提高借阅素质。

5、每位同学只要让每本阅后书刊“完璧归赵”，图书馆资源的利用率将得到有效地提高，仅靠几位管理员的远远不够的，更需要每一位同学的加盟,需要每一位同学的努力。（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。常务班长参加的植树活动（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动，积极倡导学生参加学校各类组织的植树节活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫

6、士。（4）、结合自身专业的因素，开展“少点游戏，多点学习”网络文明倡议。每一个寝室都要严格的要求舍友，寝室里纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，反思自己在寝室的的活动，少点游戏，多点学习，人人争做“远离游戏、热爱学习、举止高雅、助人为乐”的好学生。通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，为学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌付出的自己的努力。学院：数计学院班级：计科1012班2012年3月22日