.传感器及其工作原理每课一练（人教版选修-）

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1、6.1传感器及其工作原理每课一练（人教版选修3-2）1基础巩固1．关于传感器的下列说法正确的是(　　)A．所有传感器的材料都是由半导体材料做成的B．金属材料也可以制成传感器C．传感器主要是通过感知电压的变化来传递信号的D．以上说法都不正确解析　半导体材料可以制成传感器，其他材料也可以制成传感器，如金属氧化物就可以制成热敏电阻，故A选项错误，B选项正确；传感器不仅能感知电压的变化，也能感知力、温度、光、声等非电学量的变化，故C选项错误．答案　B2．关于干簧管，下列说法正确的是(　　)A．干簧管接入电路中相当于电阻的作用B．干簧管是根据热胀冷缩的原理制成的C．干簧

2、管接入电路中相当于开关的作用D．干簧管是作为电控元件以实现自动控制的解析　干簧管在电路中起到开关的作用，故C选项正确，A选项错误；干簧管是感知磁场信息的元件，故B、D选项错误．答案　C3．在一些星级宾馆的洗手间经常装有自动干手机，洗手后将湿手靠近，机内的传感器就开通电热器加热，有热空气从机内喷出，将湿手烘干，手靠近干手机能使传感器工作，是因为(　　)A．改变温度B．改变湿度第9页共9页C．改变磁场D．改变电容解析　干手机是一个电容器，当手靠近时，手本身是导体，电容器中放入导体后，改变了电容器的电容，从而传感器感知到这个变化，干手机开始工作，故选项D正确．答案　

3、D4．许多楼道照明灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启；而在白天，即使有声音它也没反应，它的控制电路中可能接入的传感器是(　　)①温度传感器；②光传感器；③声传感器；④热传感器A．①②　　　　　　　　　B．②③C．③④D．②④解析　能感知声音和光的变化，所以在控制电路中安装了声传感器和光传感器，故B选项正确．答案　B5．(2011·江苏)美国科学家WillardS.Boyle与GeorgeE.Smith因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖．CCD是将光学量转换成电学量的传感器．下列器件可作为传感器的有(　　)A．发光二极管B．

4、热敏电阻C．霍尔元件D．干电池解析　传感器是指能够感受诸如力、温度、光等非电学量，并把它们按照一定的规律转换成电压、电流等电学量的元件，发光二极管是电学元件是电能转化成光能的元件，不是传感器，选项A错误；干电池是电源，不是传感器.故选项D错误；热敏电阻、霍尔元件能把温度及磁感应强度转换成电学量是传感器，故选项B、C正确．第9页共9页答案　BC6．有定值电阻、热敏电阻、光敏电阻三只元件，将这三只元件分别接入如图所示电路中的A、B两点后，用黑纸包住元件或者把元件置于热水中，观察欧姆表的示数，下列说法中正确的是(　　)A．置入热水中与不置入热水中相比，欧姆表示数变化

5、较大，这只元件一定是热敏电阻B．置入热水中与不置入热水中相比，欧姆表示数不变化，这只元件一定是定值电阻C．用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比，欧姆表示数变化较大，这只元件一定是光敏电阻D．用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比，欧姆表示数相同，这只元件一定是定值电阻解析　热敏电阻的阻值随温度变化而变化，而定值电阻和光敏电阻不随温度变化，光敏电阻的阻值随光照变化而变化，定值电阻和热敏电阻不随之变化，故A、C选项正确．答案　AC拓展提升7．如图所示，R3是光敏电阻，当开关S闭合后在没有光照射时，a、b两点等电势，当用光照射电阻R3时(　　)第9页共9页A．R3的电

6、阻变小，a点电势高于b点电势B．R3的电阻变小，a点电势低于b点电势C．R3的电阻变大，a点电势高于b点电势D．R3的电阻变大，a点电势低于b点电势解析　光敏电阻R3被光照后电阻变小，所在支路电流增大，a点电势升高，故A选项正确．答案　A8．如图所示是电容式话筒的示意图，它是利用电容制作的传感器，话筒的振动膜前面有薄薄的金属层，膜后距膜几十微米处有一金属板，振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极，在两极间加一电压U，人对着话筒说话时，振动膜前后振动，使电容发生变化，声音信号被话筒转换为电信号，其中导致电容变化的原因可能是电容器两板间的(　　)第9页共9页

7、A．距离变化　　　　　B．正对面积变化C．介质变化D．电压变化解析　C＝，在声音信号转换为电信号过程中介电常数εr没变，正对面积S未变．振动膜前后振动，使振动膜上的金属层与金属板间的距离发生变化，从而将声音信号转换为电信号，故A选项正确．答案　A9．如图所示是观察电阻值随温度变化情况的示意图．现把杯中的水由冷水变为热水，关于欧姆表的读数变化情况正确的是(设水对电阻阻值的影响不计)(　　)A．如果R为金属热电阻，读数变大，且变化非常明显B．如果R为金属热电阻，读数变小，且变化不明显第9页共9页C．如果R为热敏电阻(用半导体材料制成)，读数变化非常明显D．如果R为

8、热敏电阻(用半导体材料制成)，读数变化