2012年重庆公需科目考试_科学素养与科研方法试题及答案(90分)

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1、2012年重庆公需科目考试_科学素养与科研方法试题及答案(90分)导读：就爱阅读网友为您分享以下“2012年重庆公需科目考试_科学素养与科研方法试题及答案(90分)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!2012年重庆公需科目考试科学素养与科研方法试题及答案（90分）一、单选题33个1、我国目前最先进的北极科考船为（）号。2、按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有3、教育研究的本质特征是124、测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的5、有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是6、下列不属于中东地区国家的是：7、主，客

2、观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的8、从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有9、2011年11月3日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。10、下列属于逻辑的分析方法特点的是11、中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。12、2011年11月22日，全国第（）次文代会、第（12）次作代会在北京举行，台湾首次以代表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。13、抽签，随即数目表属于14、正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。15、结论比较可靠，

3、但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点16、仅表示研究对象属性的顺序是17、从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的继续教育经费。18、全结构式教育观察记录表的编制要依据19、博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。20、从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有1221、副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。22、全结构式教育观察记录表的编制依据23、科研规程共分五步，第二步是什么24、测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的25、2010-2011年公需科目

4、课程名字叫：26、应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是27、案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有28、资料整理的基础工作是29、长江与黄河的发源地在我国（）省。30、关于概念的定义方法，下列说法中错误的是1231、科研规程共分五步，第一步是什么32、仅表示研究对象属性的顺序的是33、科研的一个最基本的特征二、多选题33个1、科学实验需要使用一定的科学仪器，表明科学实验是一种：物质手段可控手段2、比较世界上一些国家的科学教育目标，我们可以看出：A、科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解，重视基本概念和原理，重视对事物的联系的认识B、注重对科学、

5、技术、社会三者之间关系的理解C、学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展。D、强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力13、由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要注意：3、假说可以采用哪些方法？直接或间接验证法12排除法反证法逐步逼近法4、逻辑方法中有哪几个方面？分析与综合抽象与具体归纳与演绎5、三层次问题分析方法包括：6、关于数理方法描述正确的是7、就个人而言，做好科研的准备有哪些8、数学方法具有的特性包括：精确性抽象性逻辑性辩证性9、克服科研阻碍的方法思路有：10、科研阻碍的成

6、因有：技术发展滞后势力阻挠传统的观点科学管理方法不科学有效11、国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有:12、作为团队的核心人物，团队的leader（领导者）要具备哪些能力：14、科学方法的属性有：1215、丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了J粒子的案例告诉我们：16、模拟的形式有以下几种：17、科研与工作的相互作用体现在：在工作中善于发现问题，立足现有岗位获得研究的成果可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验把工作和研究结合起来通过科研来提升我们工作的质量18、实验结束后没有结果的原因有：19、能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同

7、的角度、领域去研究，而得出的自然界的重要规律。这给我们的启示是：事物的现象是具体的，但本质是抽象的有抽象思维的能力搞科学研究不能忽略小细节要把方法变成科研工作一种具体的行为意识20、以下属于数据统计的是：21、实验的特点有：22、现代科研中要求我们要做到：23、经验的方法包括：实验观察测量类比24、五个重庆包括：1225、科研工作者面对科研阻碍要有：26、以下不属于定量研究方法的是：27、实现理想化方法的条件