美术教室使用管理制度

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时间:2018-07-21

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1、美术室使用管理制度1.美术教室由美术专任教师负责统一管理。室应保持清洁卫生,2.师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴,环境布置应体现艺术教育氛围。3.学生上美术课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,下课时依次离开教室。4.学生上课不乱扔纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。5.学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如有损坏或遗失,要进行批评教育。对有意破坏者,根据损害程度进行赔偿。6.每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、

2、关闭门窗做好防盗工作。美术教室使用管理制度为进一步加强美术教室管理,规范师生借还使用行为,特制订以下制度:一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作,并注明日期节次、器材、数量等。二、课外活动学生借用器材要有登记,归还时要检查数量和有无损害。三、使用后要及时填写专用教室使用记录,保持好室内的卫生。四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。五、使用教师要严格遵守以上制度,物品如有损坏或丢失,需照价赔偿。科学教室使用管理制度一、        实验仪器是国家财产,管理人员要根据仪器的特点进行分类、编号、入账。仪器要做到账目、

3、标签、实物三统一。实验室与总务处每学期至少对帐一次。做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。二、        实验台、凳应编号,学生上课要排队进入,室内按编号就座,保持室内肃静,整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。三、        上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。四、        学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五、        学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告。六、        实验时要严格遵守操作规程,注

4、意安全,防止意外事故发生,如发现危险迹象应立刻报告教师处理。七、        易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专柜或专室存放,应有相应的安全措施;仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。八、        实验完毕,必须清点仪器,逐一检查。教室要关好窗、锁好门。所有进入实验室的人员要注意安全、规范地进行实验操作。图书阅览室使用管理制度一、专室专用,专人负责,图书专人保管,全部资料由图书管理员用微机操作。二、借书时应当面检查,发现有污损、残缺或与书名内容不符情况,须立即向管理人员声明,并加盖印记,否则,在还

5、书时发现以上情况应由借书人负责。三、阅览时,保持室内安静与整洁,不喧哗,不随地吐痰,不丢纸屑。阅览后请将图书和工具书放回原处,摆放整齐。四、保持室内卫生清洁,坚持日清扫制度。五、室内保持干燥,做好图书的防尘、防火、防潮、防盗措施,确保图书室的安全。舞蹈教室使用管理制度一、      舞蹈教室由学校舞蹈教师担任管理员,并承担相关责任。二、      舞蹈室的使用,需征得管理员的认可,并按照规章制度执行。三、      由管理员制定本处室使用计划,并由管理员监督做好处室使用记录工作。四、      做好室内设施、设备的保护、养护工作,严禁

6、人为损坏。五、      进入本室应换上舞蹈专用鞋,避免磨伤地面。六、      由管理员负责做好清理卫生工作,并监督做好防水、防火、防盗工作。七、      舞蹈器材、服装要摆放整齐。八、      舞蹈室道具、服装未经学校主管部门同意,一律不准外借。广播室使用管理制度一、经负责教师同意,方可有秩序进入广播室录制或播放节目。二、各部门有广播任务,提前告知广播工作人员,以便检测调试设备,保证广播工作的顺利完成。三、执行广播任务时,需保持广播室内外安静,以确保播出效果。四、保持广播室的人员,自觉维护广播设备,以确保其完好无损。中小学教师

7、职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律,实

8、施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心

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