上海市2017-2018学年六年级语文下学期期中试题沪教版五四制

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1、上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年六年级语文下学期期中试题一、积累与运用（18分）1.名句默写：（10分）（1）________________________，吹面不寒杨柳风。《绝句》（2）少年辛苦终身事，____________________________。《题弟侄书堂》　　（3）念天地之悠悠，_________________________。《登幽州台歌》（4）月出惊山鸟，__________________________。《鸟鸣涧》　（5）不知为不知，________________________

2、__。《<论语>八则》2.下列选项中字形全部正确的一项是___________（2分）A．酝酿褒贬纤薄单弱B．糟蹋溃乏莫名其妙C．皱折朦胧相题并论D．尴尬清萃赏心悦目3.下列加点字读音全部正确的一组是___________（2分）A．老窖gào肇zhào祸刹chà那B．湍tuān急田畴chòu干涸héC．犄qí角怆chuàng然攥zuànD．数shǔ落涟漪yǐ推搡sǎng4.下列选项中错误的一项是___________（2分）A．词语的感情色彩有褒义词、贬义词和中性词。如：“善良”、“行走”等就是褒义词B．《论语》是儒家经典，

3、由孔子的弟子和再传弟子辑录、编撰孔子及弟子的言行而成。C．《在那颗星子下——中学时代的一件事》正副标题虚实结合，副标题从时间上加以限制。D．小说《“诺曼底”号遇难记》的主人公是哈尔威船长。5.下列句子没有使用修辞手法的一句是（）（2分）A．小草偷偷地从土里钻出来。B．又怎么过草地，走沙漠，扑山梁？C．它们像彩蝶一样随风飘去。D．妈妈好像看出我在撒谎。二、文言诗文（18分）（一）古诗赏析：（4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。7黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使

4、人愁。6.“萋萋”的意思是__________________________。（2分）7.对本诗理解分析不正确的一项是（）（2分）A．首联用典，写了黄鹤楼的传说。B．颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。C．颈联描绘了鹦鹉洲的美景。D．尾联表达了诗人缠绵的思乡之情。（二）阅读下文，完成8——11题：（8分）孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里 之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非 不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域（6）

5、民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”8.本文节选自《________》一书，是家经典。（2分）9.解释加点词含义：（1）池非不深也_________（2）亲戚畔之_________（2分）10.翻译句子：天时不如地利，地利不如人和（注意加点字词的翻译）（2分）11.下列理解不正确的一项（）（2分）A、本文作者要阐述的观点是：“得道者多助，失道者寡助”。B、“得道者多助”中的“道”在文中指“仁

6、政”。C、“天时”、“地利”、“人和”三者之间有递进关系，顺序不能颠倒。D、本文多处运用了对比手法，如“多助”与“寡助”的对比。（三）阅读下文，完成12——14题：（6分）程门立雪《宋史》7杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢①侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。注释①：游酢,人名，与杨时同为程颐弟子。12、解释句中加点的词。（2分）时与游酢侍立不去（）13、翻译句子：杨时见程颐于洛。（2分）14．本文给你的启示是（2分）三、现代文阅读（24分）（一）阅读下文，完成15——18题（12分）（1）母校的门口

7、是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。（2）我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。（3）初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有十一门课。当然，包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩

8、了，还是把玩当作读书。（4）学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作zé，所以我每当大摇大摆屡屡犯规，都没有被当场逮住。（5）英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她