《土木工程材料》期末复习题

《土木工程材料》期末复习题

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1、成教土木工程材料复习题2013年宁波工程学院成教《土木工程材料》期末复习题一.名词解释:1、气硬性胶凝材料:气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,也只能在空气中保持或发展其强度的胶凝材料。2、徐变:混凝土在长期不变的荷载作用下,除产生瞬时的弹性变形和塑性变形,还会产生随时间而增长的非弹性变形。这种在长期荷载作用下,随时间而增长的变形就是徐变。3、高强混凝土:指强度在60MPa以上的混凝土。4、沥青的老化:指沥青中各组分在热、空气、阳光等因素作用下,密度小的组丛可以逐渐变成密度大的组丛,使塑性逐渐降低,硬脆性增加。5、材料的抗冻性:是指材料在水饱和状态下能够抵抗多次冻融循环作用不

2、破坏,强度也不显著降低的性质。6、塑性:在外力作用下材料产生变形,如果取消外力,仍保持变形后的形状尺寸,并且不产生裂缝的性质称为塑性。二、选择题:1.随着时间的延长,石油沥青中三大组分逐渐递变的顺序是(   A  )。A.油分→树脂→地沥青质             B.树脂→油分→地沥青质C.油分→地沥青质→树脂             D.树脂→地沥青质→油分2.材质相同的A、B两材料,已知它们的表观密度ρ0A>ρ0B,则A、B材料的实际密度ρA、ρB关系为(C)A.ρA>ρBB.ρA<ρBC.B.ρA=ρBD.无法判定3.如果两种砂子的细度模数Mx相同,则它们的颗粒

3、级配( B)A.一定相同B.不一定不同C.绝对不同D.细度模数、颗粒级配毫无关系4.欲制得低热高强度水泥,应限制硅酸盐水泥熟料中_______矿物含量。(C)A.C3SB.C2S12成教土木工程材料复习题C.C3AD.C4AF5.喷射混凝土施工中通常须加入的外加剂是(A)A.早强剂B.减水剂C.引气剂D.缓凝剂6.石灰熟化过程中的“陈伏”是为了(C)A.有利于结晶B.蒸发多余水分C.消除过火石灰的危害D.降低发热量7.吸水性基层的砌筑砂浆强度主要取决于(B)A.水泥强度和水灰比B.水泥强度和水泥用量C.水灰比和骨料强度D.水灰比和水泥用量8.人工鉴别过火砖与欠火砖的常用方

4、法是(B)A.根据砖的强度B.根据砖颜色的深浅及打击声音C.根据砖的外形尺寸D.根据砖的表面状况9.设计混凝土配合比时,单位用水量的确定原则是(A)A.根据流动性和粗骨料种类规格B.根据和易性和耐久性要求C.根据和易性和强度要求D.根据强度和耐久性要求10.含水率为6%的湿砂100g,其中所含水重为(C)A.水重=100×6%=6gB.水重=(100-6)×6%=5.6gC.水重=100-=5.7gD.水重=(100+6)×6%=6.36g11.使钢材产生冷脆性的有害元素是(C)A.MnB.SC.PD.C12.混凝土配合比设计的三个主要技术参数是(C )。A.单方用水量、

5、水泥用量、砂率B.水灰比、水泥用量、砂率C.单方用水量、水灰比、砂率D.水泥强度、水灰比、砂率13.当材料的润湿边角为______时,称为憎水性材料。(A)A.>90°B.<90°C.=0D.≥90°14.石材的硬度常用_______表示。(B)A.洛氏或布氏硬度B.莫氏或肖氏硬度C.莫氏或邵氏硬度D.洛氏或维氏硬度15.下列______水泥需水量大,干缩大,抗冻性差,抗渗性好。(B)12成教土木工程材料复习题A.矿渣水泥B.火山灰水泥C.粉煤灰水泥D.普通水泥16.普通混凝土抗压强度测定时,若采用100×100×100mm的试件,试验结果应乘以尺寸换算系数(B)A.0.

6、90B.0.95C.1.05D.1.0017.颗粒材料的密度为ρ,表观密度为ρ0,堆积密度为,则存在下列关系(C)A.ρ>>ρ0B.ρ0>ρ>C.ρ>ρ0>D.>ρ>ρ018.使钢材产生热脆性的有害元素是(B)A.Mn和SiB.S和OC.P和SD.C19.石油沥青的三大技术性质是(D)A.流动性、粘聚性和保水性B.流动性、塑性和强度 C.粘性、塑性和强度D.粘性、塑性和温度敏感性20.水玻璃中常掺用的硬化剂是(D)A.NaFB.Na2SO4C.Na2SiO3D.Na2SiF6三、计算题:1.从一批II钢筋中抽样,并截取两根钢筋做拉伸试验,测得如下结果:屈服下限荷载分别为4

7、2.4、42.8kN;抗拉极限荷载分别为62.0kN、63.4kN,钢筋公称直径为12mm,标距为60mm,拉断时长度分别为70.6和71.4mm,试分别计算钢筋的屈服强度、抗拉强度及伸长率?并说明其利用率及使用中安全可靠程度如何?解:屈服强度为:σs=(394+375)÷2=385N/mm212成教土木工程材料复习题抗拉强度为:σb=(548+561)÷2=555N/mm2伸长率为:δ=(17.7+19.0)÷2=18.4%屈强比为:σs/σb=385/555=0.69该II级钢筋的屈强比在0.65-0.75范围内,表明其利

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