人格心理学的基本问题回顾

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1、人格心理学的基本问题回顾整理：刘畅第一章人格释义1、怎样理解人格界定中差异与分歧？1、针对（心理和行为的）某一方面解释人格概括性较低，但对采取某一取向解决某一问题的效力较强。2、整合性解释最具理论性，但就目前的学科水来看，难以作出理想的整合。3、综合的或折中的解释试图将更多更合理的现存观点汇集一起，取百家之长，在现有的学科水上提高概括性。这类定义最常见。2、简析人格的心理学多维研究及其意义。多维考察的意义1、谁在关注人格研究？2、为什么关注人格？3、怎样关注人格？多维考察，有利于人们理解人格的实质。第二章人

2、格理论1、简述人格理论的标准。人格理论的标准1、基本原则（1）描述性清晰明了，对广泛行为作一致性解释，对重要行为作出恰当说明等。19（2）简约性以经济的方式解释各种不同的现象。（3）可验证性合理的推论及实验验证。2、具体标准（如奥尔波特的观点）（1）解释人的内部机制（行为的心理机制）如，项目鉴定中的不足。（2）探讨行为的动力（3）正确描述人格的变化（4）测量的单位应该是综合的单元——特质（5）必须涉及自我意识2、简析人格理论的特殊性。（一）人格理论更关注人的差异，而不是人的共同之处。（二）人格理论更强调把人

3、视为“整合”的个体，而不是各个部分的机能。（三）人格理论关注的重点在于稳定的特质，而不在于当时行为的外部刺激与情境，它力图寻找个人内部稳定的机制。3、简述人格理论的主要领域(1)人性哲学即人性观，是人们对人的本质的思考与态度。（2）人格结构理论191.人格特质结构2.人格类型结构3.罗斯的人格系统理论（3）人格动力理论（4）人格形成理论（5）人格发展理论（6）人格改变理论(7)人格测量理论4、简析人格理论各主要观点的关系。1、六大流派及其观点（1）精神分析学说人的无意识心理对其行为方式的差异起着很大的作用。

4、（2）特质理论人人都处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上。（3）生物学观点人的遗传素质和生理过程造成人格的个别差异的主要来源。（4）人本主义人的责任感和自我认同感是造成人格差异的主要原因。（5）行为主义和社会学习理论人格乃条件反射和心理预期的结果。（6）认知理论个体信息加工方式的不同导致心理行为的差异。192、有所联系而折中困难第三章弗洛伊德的人格观点1、简析弗洛伊德的人格结构观点。（一）心理分区观点1.意识2.前意识3.无意识（二）人格结构观点1.本我2.自我3.超我2、述评弗洛伊德的人格适应观点。

5、（一）焦虑1.基本含义焦虑是自我在协调现实、本我与超我之间冲突时遭遇危险的信号，它促使个体警觉起来并作出相应的反应。2.焦虑类型（1）神经症性：本我威胁（2）道德性，超我（3）现实焦虑：现实（二）适应通过自我19协调，个体可在来自内部和外部的冲突中达到个体的稳定状态。（三）自我防御机制1.基本含义：自我应对焦虑以求稳定状态的基本策略2.主要形式（1）压抑（2）投射（3）合理化（4）升华（5）补偿（6）替代或移置（7）否认（8）反向（9）倒退3.正确理解自我防御机制（1）自我防御机制的特点其一，一切防御形式均

6、在无意识水平上进行其二，一切防御形式都是在伪装或歪曲事实，从而减轻个体的焦虑。（2）作用的两面性：积极：借此暂时解除痛苦和不安；消极：逃避现实3、简析经典精神分析人格理论产生的背景。1、社会背景（1）社会剧变中的精神困扰19（2）宗教禁锢下的本能压抑导致的紧张与冲突2、思想背景（1）哲学背景享乐主义哲学（亚里斯多德、伊壁鸠鲁等）与弗洛伊德的快乐原则；叔本华、尼采（唯意志论、非理性的代表）与弗洛伊德的潜意识理论。（2）心理学背景布伦塔诺的心理意向说、莱布尼兹的单子论、赫尔巴特的意识阈限思想与弗洛伊德的心理观、

7、意识结构学说；费希纳的“冰山”假说与心理能量说等。（3）自然科学背景赫尔姆霍兹的能量守恒观与弗洛伊德的心理动力观；达尔文的进化论与弗洛伊德的本能论等。3、直接来源：心理病理学的研究与应用神经病者和精神病者的妖魔附体说；生理病因说：躯体病变，大脑器质障碍。心理病因说：性心理因素，催眠术。第四章弗洛伊德的人格理论之相关研究第五章荣格的人格观点1、简析荣格的人格结构观点。（一）人格结构模式人的心灵由意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成1.外层意识191.中层个体潜意识2.深层集体潜意识（二）人格结构中各成分1

8、.意识和自我2.个体潜意识和情结3.集体潜意识和原型（三）人格结构中的相互作用1.补偿作用2.对抗作用3.联合作用2、怎样理解荣格观点中人格特质的对立统一性？反相原则即作用力与反作用力的对立统一。在荣格的体系中，每一种概念都有一个与之相反的对立概念。如内向与外向，思维对情感，女性特征对男性特征等。一个人男性特点越多，其女性特点就会相对减少。生活的目的就是在这些对立、冲突的事物中寻求一种平衡。第六章阿德勒的人格理论