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时间:2018-07-21
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1、高中语文必修一第一二单元检测姓名:周其超班级:高一十八班命题人福建省长乐高级中学第Ⅰ卷基础检测(15x3=45分)1、下列词语中加点的字注音不正确的一组是()A.廖廓(kuò)分外(fèn)浪遏飞舟(è)挥斥方遒(qiú)B.沁园春(qìn)百舸(gě)峥嵘(zhēng)风华正茂(mào)C.岁月稠(chóu)苍茫(cāng)百侣(lǚ)橘子洲头(jú)D.怅寥廓(chàng)颓圮(qǐ)沉浮(fú)激昂慷慨(kāng)2、下列各句中不全都是通假字的一项是()A愿伯具言臣之不敢倍德也共其乏困B秦伯说,与郑人盟距关,毋内诸侯C旦日不可不蚤自
2、来谢项王要项伯D沛公起如厕何厌之有3、下列注音有错误的一项是()A.荆棘(jí)掐死(qiā)雕花(diāo)河畔(bàn)B.瓦菲(fēi)典押(diǎn)酱碗(jiàng)青苔(tái)C.忸怩(niǔ)臂膀(bì)冰屑(xiè)团箕(jī)D.火钵(bō)凌辱(líng)叱骂(chì)漂泊(bó)4、下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是()A、行李之往来,共其乏困B.财物无所取C.微夫人之力不及此D.沛公居山东时5、下列词语中没有错别字的一项是()A.隔膜万户侯漫江碧透书生义气B.携手竟自由山舞银蛇萧瑟秋风C.遏制翔
3、实中流砥柱沧海桑田D.搏击妖娆英雄气慨浮想联翩6、下列句子属状语后置的一句是()9福建省长乐高级中学语文单元测试卷A此天子气也B毋从俱死也C若属皆且为所虏D将军战河北7、选出下列全都正确的一项( )A.谩骂散漫棉絮宽恕惋惜B.竞争毕竟维幕唯一给予C.斑斓波谰瓦菲窗扉忸怩D.朔风上溯携手隽刻惆怅8、下列句式不同于其他三句的一项是()A楚左尹项伯者,项羽季父也B沛公之参乘樊哙者也C若属皆且为所虏D夺项王天下者必沛公也9、下列加点的词语解释有误的一项是()A.看万山红遍,层林尽染像染过一样B.指点江山,激扬文字激浊扬清,抨击恶浊的、褒扬善良的C
4、.鹰击长空,鱼翔浅底水浅的江底D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?游泳10、与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:( )A.大王来何操B.赵氏求救于齐C.是寡人之过也D.城北徐公,齐国之美丽者也11、下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A、恰/同学/少年,风华/正茂B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C、看/万山/红遍,层林/尽染D、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯12、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是( )(1)顷之未发(2)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(4)因击沛公于
5、坐,杀之(5)愿伯具言臣之不敢倍德也(6)臣请入,与之同命(7)今者有小人之言,令将军与臣有卻(8)是寡人之过也(9)怅恨久之(10)公从之 A.(1)(9)/(2)(10)/(3)(5)/(4)/(6)(7)(8) B.(1)(3)/(2)/(4)(5)/(7)(10)/(6)(8)(9) C.(1)(9)/(2)/(3)(5)/(4)(6)(10)/(7)(8)D.(1)(3)/(2)(10)/(5)(8)/(4)(6)/(7)(9)9福建省长乐高级中学语文单元测试卷13、下列两句话的横线上一次填入的两句应当是()①
6、鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去_______________________________。②古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有“湖畔派”,山川风物给他们灵感,___________________________。①a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。②a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。A.aaB.abC.baD.bb14、对下列句子修辞手法说明错误的一项是()A.看万山红遍,层林
7、尽染(夸张)B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)C.指点江山,激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)15、下列各句中加横线的词,古今意义都一样的一项是()A、樊於期偏袒扼腕而进曰B、行李之往来C、所以遣将守关者,备他盗出入与非常也D、沛公居山东时第Ⅱ卷阅读检测(55分)一、阅读下面诗词,完成文后15~16题。(4分)《虞美人•枕上》毛泽东堆来枕上愁何状?江海翻波浪。夜色长天总难明,寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念皆灰烬,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。16、上阕所写的“愁”是__________之愁,“数寒星”透露出作者___
8、_______的情怀。(2分)17、试分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。(2分)答:___________________________________________________
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