join-in-三年级下册-全部必清知识点

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1、Joinin作者:JencyJoinin三年级下册(必清知识点)25Joinin作者:Jency目录三年级下册starterunit2Unit1Pets(宠物)3Unit2Thedaysofweek.(一周的几天)5Unit3Clothes(衣服)7Unit4Feelings(感觉)9Unit5Food(食物)12Unit6Body(身体)15附录一:Joinin三年级下册音标总结归纳18一.元音字母的发音18二.常用字母组合发音19附录二:Joinin三年级下册语法2125Joinin作者:Jency(一)可数名词变复数规则:21(二)动词第三人称单数变化规则:22三年级下册st

2、arterunitGoodtoseeyouagain(很高兴再次见到你)1句型和短语(1).Welcomeback.欢迎回来(2).It’sgoodtoseeyouagain.很高兴再次见到你。(3).Dancewithmeandsingwithme.和我一起唱歌和跳舞吧。(4).Joinin,let’splayagame.来吧,让我们玩游戏吧!(5).Clapyourhandsandjumpuphigh.拍手并跳起来。25Joinin作者:Jency(6).Shakeyourarmsandyourlegs.晃动你的手臂和腿。(7).Bendyourkneesandtouchyou

3、rtoes.弯曲你的膝盖并触摸到脚趾。(8).Nowstandnosetonose.现在鼻子对着鼻子站立。2b词汇morningafternooneveningnight早上中午晚上晚上3a词汇pencilrulerpenbookschoolbagcarpurseredbluegreenpinkwhiteboardyelloworangecatplanehorsetigerbutterflyrabbitdogicecreamappleChristmastreevegetablessandwichbananabirthdaycakeeightninefivetwelvesevenel

4、evenoneUnit1Pets(宠物)复习:写一写三年级上学期我们学过的小动物吧!25Joinin作者:Jency老虎猫狗马兔子蝴蝶蛇斑马蜗牛老鼠1.词汇(自己把复数形式写在旁边)hamsterfishbirdfrog仓鼠鱼鸟青蛙4a句子和词汇Flylikeabudgie.像虎皮鹦鹉一样飞。Runlikearabbit.像兔子一样跑。Swimlikeafish.像鱼一样游泳。Eatlikeahamster.像仓鼠一样吃。Sitlikeadog.像狗一样坐。Roarlikeatiger.像老虎一样吼叫。25Joinin作者:Jency4b句型(1).---Haveyougotape

5、t?你有一只宠物吗?---Yes,Ihave.是的,我有。(2).---Whatisit?它是什么?---Afish.它是一条鱼。(3).---Whatcolourisit?---Redandyellow.7a词汇(自己写出复数形式)budgiegiraffeelephant虎皮鹦鹉长颈鹿大象monkeypandabear猴子熊猫熊7b句型。(1).---Whatareinthepictures?图片上面是什么?---Animals.(2).---Whatanimals?什么动物25Joinin作者:Jency---Pandas,monkeys,giraffes,elephants

6、,abearandabudgie.(3).---Howmanypandasarethere?那儿有多少熊猫?---Three.(4).---Howmanyelephantsarethere?那儿有多少大象?---Two.(5).---Howmanybears?多少熊?---One.Unit2Thedaysofweek.(一周的几天)复习:写一写三年级上册的单词吧!生日今天元旦圣诞节1词汇MondayTuesdayWednesdayThursday25Joinin作者:Jency星期一星期二星期三星期四FridaySaturdaySunday星期五星期六星期日dayweekweeke

7、nd日周周末2句型---What’syourfavouriteday?你最喜欢的一天是哪一天?---Friday.3句型(1).Great!非常(2).Super!超级(3).Oh.,IhateMondays!噢,我讨厌星期一。(4).---Whatdayisit?今天星期几?---Monday.4句型(1).Closeyoureyes,Emma.闭上你的眼睛,艾玛。25Joinin作者:Jency(2).Openyoureyes.睁开你的眼睛。(3).Pinkism

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