三年级科学(上册)期末考查题

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1、三年级科学（上册）期末考查题班级姓名一、填空。1、含淀粉的食物有。2、和蜗牛长得相近的动物有。3、你知道的液体有。4、我们的身体内部有。5、我们的感觉器官有。二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。三、把你见过的树叶形状画下来。四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。一实践题：50％1、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30％）（1）（1）   我的指纹与别人一样吗？（2）（2）   蝗虫是怎样吃草叶的？（3）（3）   纸有几种特点？（4）（4）   比较水的多少有几种方法？（5）（5）   蚂蚁是怎样认路的：（6）（6

2、）   其他你感兴趣的话题？ 研究记录表年月日研究问题 研究人员与分工 研究方法 研究过程 研究成果（我的发现） 2、操作题：任选一题动手操作（20％）（1）（1）   收集家中使用的液体（2）（2）   收集树叶的标本（3）（3）   你小组同学的手指指纹标本二、基础题：50％1、判断题：20％（对的打“√”，错的打“×”）（1）（1）   植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………（）（2）（2）   蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………（）（3）（3）   放大镜是常用的观察工具………………………………（）

3、（4）（4）   世界上最大的动物是老虎………………………………（）（5）（5）   人的指纹一身中在不断改变……………………………（）（6）（6）   表示水的多少的单位是毫升……………………………（）（7）（7）   观察一种不知名液体，可用嘴来尝……………………（）（8）（8）   洗洁精不是液体…………………………………………（）（9）（9）   蚂蚁是动物中的大力士…………………………………（）（10）（10）我的肺活量大约是140毫升……………………………（）2、选择题：20％（1）螳螂有腿。A、2条B、4条C、6

4、条（2）观察大树的粗细可以用工具。A、放大镜B、量筒C、绳子和尺（3）我们知道仪器可以延伸人的感官。A、收音机B、X光机C、电视机（4）一个人手指上的指纹。A、都不相同B、有些相同，有些不相同C、都相同（5）一热水瓶水大约是毫升。A、2000毫升B、2500毫升C、3000毫升（6）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是。A、不能长大B、慢慢长大C、小时候有，大时候没有（7）画写意画时一般用宣纸。A、生宣B、熟宣C、半生熟宣（8）下列食物含有淀粉。A、白菜B、米饭C、梨（9）和蝗虫属于同一类的动物是。（10）水的特点有。A、白色

5、B、无色C、半透明3、简答题：10％（1）（1）   设计实验：证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同？（2）有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有什么新的方法？（越多越好）五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离，你这样办？1、判断：20%（3）植物的叶由叶片、叶柄构成。（）（4）因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。（）（5）蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（）（6）5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（）（7）食用油也是液体。（）（8）蜗牛壳很硬，是不能长大的。（）（9）蚂蚁找到了食物会马上

6、把它吃掉。（）（10）我的心脏每分钟大约跳20多下。（）2、选择：20%(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是。A量筒B放大镜C绳子和尺(2)、蝗虫有腿。A2条B4条C6条(3)、蜗牛爬过的地方。A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下（4）、蚂蚁不会把窝建在。A树上B泥土中C水中（5）、蚂蚁是用来交流信息的。A头上的触角B声音C舞蹈（6）、手指上的指纹。A都是不同的B都是相同的C有些相同，有些不同（7）、观察纸时一般不会用到的的工具是。A放大镜B尺C量筒（8）、观察一种不熟悉的液体时，能做的是。A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看

7、（9）、可以用来表示水的多少的单位是。A厘米B小时C毫升（10）和蜗牛属于同一种类的动物是。A蝗虫B螺蛳C蚂蚁 3、简答：10%（1）回忆水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）    （2）你在公园里发现了一种不知明的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注六、如果让你来研究蜻蜓，你需要哪些工具？怎么用？七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。八、你今后想研究哪些方面的内容？一、一、填空：１、我们的身体可分为__________、__________、__________、__________、等几个部分。２、

8、观察自己手上的指纹，其中箕形有_____个，斗形有_____个，弓形有_____个。３、观察一个物体，我们可以用_____看，用_____摸，用_____听，用______闻，还可以用______来测量等。４、水是一种没有_______、会_______的物体，像水这样的物体