三年级科学(上册)期末考查题

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1、三年级科学(上册)期末考查题班级姓名一、填空。1、含淀粉的食物有。2、和蜗牛长得相近的动物有。3、你知道的液体有。4、我们的身体内部有。5、我们的感觉器官有。二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。三、把你见过的树叶形状画下来。四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。一实践题:50%1、研究题:任选一题开展研究,并作好记录(30%)(1)(1)   我的指纹与别人一样吗?(2)(2)   蝗虫是怎样吃草叶的?(3)(3)   纸有几种特点?(4)(4)   比较水的多少有几种方法?(5)(5)   蚂蚁是怎样认路的:(6)(6

2、)   其他你感兴趣的话题? 研究记录表年月日研究问题 研究人员与分工 研究方法 研究过程 研究成果(我的发现) 2、操作题:任选一题动手操作(20%)(1)(1)   收集家中使用的液体(2)(2)   收集树叶的标本(3)(3)   你小组同学的手指指纹标本二、基础题:50%1、判断题:20%(对的打“√”,错的打“×”)(1)(1)   植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………()(2)(2)   蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………()(3)(3)   放大镜是常用的观察工具………………………………()

3、(4)(4)   世界上最大的动物是老虎………………………………()(5)(5)   人的指纹一身中在不断改变……………………………()(6)(6)   表示水的多少的单位是毫升……………………………()(7)(7)   观察一种不知名液体,可用嘴来尝……………………()(8)(8)   洗洁精不是液体…………………………………………()(9)(9)   蚂蚁是动物中的大力士…………………………………()(10)(10)我的肺活量大约是140毫升……………………………()2、选择题:20%(1)螳螂有腿。A、2条B、4条C、6

4、条(2)观察大树的粗细可以用工具。A、放大镜B、量筒C、绳子和尺(3)我们知道仪器可以延伸人的感官。A、收音机B、X光机C、电视机(4)一个人手指上的指纹。A、都不相同B、有些相同,有些不相同C、都相同(5)一热水瓶水大约是毫升。A、2000毫升B、2500毫升C、3000毫升(6)蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是。A、不能长大B、慢慢长大C、小时候有,大时候没有(7)画写意画时一般用宣纸。A、生宣B、熟宣C、半生熟宣(8)下列食物含有淀粉。A、白菜B、米饭C、梨(9)和蝗虫属于同一类的动物是。(10)水的特点有。A、白色

5、B、无色C、半透明3、简答题:10%(1)(1)   设计实验:证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同?(2)有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?不许用尝的方法,你还有什么新的方法?(越多越好)五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离,你这样办?1、判断:20%(3)植物的叶由叶片、叶柄构成。()(4)因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。()(5)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。()(6)5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。()(7)食用油也是液体。()(8)蜗牛壳很硬,是不能长大的。()(9)蚂蚁找到了食物会马上

6、把它吃掉。()(10)我的心脏每分钟大约跳20多下。()2、选择:20%(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是。A量筒B放大镜C绳子和尺(2)、蝗虫有腿。A2条B4条C6条(3)、蜗牛爬过的地方。A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下(4)、蚂蚁不会把窝建在。A树上B泥土中C水中(5)、蚂蚁是用来交流信息的。A头上的触角B声音C舞蹈(6)、手指上的指纹。A都是不同的B都是相同的C有些相同,有些不同(7)、观察纸时一般不会用到的的工具是。A放大镜B尺C量筒(8)、观察一种不熟悉的液体时,能做的是。A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看

7、(9)、可以用来表示水的多少的单位是。A厘米B小时C毫升(10)和蜗牛属于同一种类的动物是。A蝗虫B螺蛳C蚂蚁 3、简答:10%(1)回忆水有哪些特点?(越多越好,不少于5个)    (2)你在公园里发现了一种不知明的虫子,你准备从哪些方面进行观察?在观察时你认为应该注六、如果让你来研究蜻蜓,你需要哪些工具?怎么用?七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。八、你今后想研究哪些方面的内容?一、一、填空:1、我们的身体可分为__________、__________、__________、__________、等几个部分。2、

8、观察自己手上的指纹,其中箕形有_____个,斗形有_____个,弓形有_____个。3、观察一个物体,我们可以用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻,还可以用______来测量等。4、水是一种没有_______、会_______的物体,像水这样的物体

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