万能八条由华图名师钟君老师总结而来

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1、万能八条由华图名师钟君老师总结而来，本文在万能八条基础上扩充为申论万能十条。　　“申论万能八条”体现了矛盾的普遍性，但是我们决不能忽视矛盾的特殊性，在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。俗话说，“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”，我们在强调矛盾的普遍性，重视“申论万能八条”的同时，必须重视矛盾的特殊性，注意运用发散性思维，具体问题具体分析，针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。所以从这个意义上说，“万能”是相对的，而不是绝对的，要注意组合应用。实际上，所谓的“万能”应该这样来理解：“申论万能八条”其实不是万能的，

2、但没有“申论万能八条”是万万不能的。　　因此，在提出对策时，思维要发散，可以参照“申论万能八条”，但千万不能照搬照抄，使“申论万能八条”变成了一种教条，更不能被其束缚住我们的思维，要根据实际问题的具体情况提出对策，“申论万能八条”中提到的内容，能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。　　一、健全政策法规，完善制度　　1、建立健全各项制度(法律)，做到有法可依，对。。。进行严厉的　　2、制裁和出发，严重者追究刑事责任　　3、激励制度　　4、利益相关制度　　5、分工制度　　6、规则制度　　7、惩罚制度　　8、决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制

3、度，社会听证制度，专家咨询制度，决策的论证制和责任制　　二、领导重视，提高认识　　1、实行一把手负责制　　2、建立和完善引咎辞职制度　　3、建立健全领导问责制度　　4、把。。。。。纳入议事日程　　5、加强对问题的调查研究，从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。　　6、增强。。。。的意识　　7、倡导。。。。的理念　　三、组织协调，形成机制　　1、形成深入了解民情，充分反应民意，广泛集中民智，切实珍惜民力的科学决策机制　　2、预防应急机制和保障机制(编制应急预案，增加人力，物力，财力储备)　　3、组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等

4、建立完善各种监督机制　　4、形成信息反馈机制　　5、组织专家制定。。。领域的实施细则。　　四、加强宣传，营造氛围　　1、电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。　　2、舆论关注　　3、实行典型示范　　4、社会示范　　5、在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围　　五、教育培训，提高素质:　　通过。。。。教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的。。。素质　　六、增加投入，依靠科技　　1、在。。方面，大力增加财政投入　　2、增加对。。。的财政和贷款支持　　3、依靠。。技术，解决。。问题　　七、加强监督，全面

5、落实　　1、加强社会监督(群众监督)，设立举报热线(举报信箱)　　2、媒体监督，或舆论监督　　3、领导或上级监督　　4、建立完善系统严格的评价，考核的指标体系　　5、加大整顿力度　　6、违法必究，执法必严;严厉查处和惩处责任人　　7、发现问题立即纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息　　8、有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)　　9、对于一切忽视。。。违反。。。的行为，要大胆揭露，公开曝光，　　10、把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下www.gwy360.com　　11、十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理，配置

6、科学，程序严密，制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益　　八、采取经济、价格杠杆　　九、当事主体加强行业自律和行风道德建设　　十、总结反思，借鉴经验　　1、总结。。。。的经验教训　　2、借鉴国内外的各种先进经验。　　注意：必须注意矛盾的特殊性，具体问题具体分析，有的放矢，申论万能八条不是万能的，但没有申论万能八条是万万不能的。能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。今天我们重点谈一下关于申论的对策，纵观历年的国家公务员考试，关于对策，出现了三种题型：直接提出对策、对对策进行判断与修正、

7、以及说明对策带来的启示等，下面我们针对每一类题目逐一进行讲解，以供大家学习：　　首先提出对策类，钟君老师一直提倡的“万能八条”是非常实用，操作性也是非常强的，一方面我们应该深刻的理解“万能八条”的内涵，另一方面要学会灵活的运用它，具体应用“万能八条”时，首相第一步要做的就是以万能八条为思维框架，提炼材料中现成的对策，进行提炼的时候要重点关注我们一直在说的三大主线，第一大主线是新闻媒体的报道或调查显示研究报告等等，第二大主线是相关人士的看法，第三大主线就是相关方面的做法，这三大主线往往能使我们在最短的时间内抓住最主要的信息；第二步要做的就是找到材料所

8、反映的问题，找到导致问题出现的原因，然后根据原因提对策，我们提出对策总是基于解决什么样的问题，而要想解决问题就要找到其根源