南通市工程系列技术员资格申报评审条件(试行)

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1、如皋市人事局文件皋人职[2009]7号关于转发《南通市工程系列技术员资格申报评审条件(试行)》的通知市各有关部门、各有关单位：现将南通市专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组《南通市工程系列技术员资格申报评审条件(试行)》“通职字[2008]3号”转发给你们，请贯彻执行。二〇〇九年二月二十六日主题词：职称工程资格条件通知2009年2月26日印发共印100份通职字[2008]3号关于印发《南通市工程系列技术员资格申报评审条件(试行)》的通知各县（市）、区专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组、市各有关部门、单位：现将《南通市工程系列技术员资格申报评审条件（

2、试行）》印发给你们，请研究执行。本条件适用工程系列各专业不具备规定学历（专业不对口）人员申报技术员资格的人员，其他专业技术职务系列主管部门可参照本条件并结合各自的具体情况研究制定本系列（专业）不具备规定学历（专业不对口）人员申报“员”级资格的申报评审条件，经市职称工作领导小组审批下发后执行。正常的大、中专院校毕业生初定“员”级专业技术资格工作，仍按“通职改办(1991)59号通知”和“通人职（2002）164号通知”精神执行。附：南通市工程系列技术员资格申报评审条件(试行)二〇〇八年九月三日南通市工程系列技术员资格申报评审条件（试行）第一章总则第一条资格标准

3、初步掌握本专业基础理论知识和专业技术知识以及本专业常用的技术标准、规范、规程；能在高、中级技术人员指导下完成本专业一般的技术工作，有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于从事工程技术专业的应用科学研究、设计、产品开发、生产工艺、新技术推广应用、标准化与科技情报信息、技术管理、技术改造、计量检测、产品质量管理与质量保证、产品营销、设备管理及安装维修等专业技术工作的不具备规定学历（专业不对口）申报技术员资格的人员。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，从事本专业技术工作以来，年度或任期考核为合

4、格(称职)以上。从事本专业技术工作以来，出现下列情况之一者，在规定的年限上延迟申报：(一)年度或任期考核为基本合格(基本称职)及以下或受单位通报批评或受警告处分者，延迟1年；(二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年；(三)伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年。第四条学历、资历要求符合以下条件之一者，可申报技术员资格：(一)高中及以下学历，从事本专业技术工作3年以上。(二)非工程类或相近专业大学专科或中专学历，见习一年期满。第五条继续教育要求按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，每年参

5、加继续教育累计不少于30学时。第三章评审条件第六条专业理论知识要求(一)初步掌握本专业基础理论知识和专业技术知识；(二)基本了解国家有关的法律、法规和政策；(三)初步掌握本专业常用的技术标准、规范、规程。第七条专业技术工作经历(能力)要求具备下列条件之一：(一)具有完成一般辅助性技术工作的能力。(二)能进行一般的工程资料的收集、整理。(三)在高、中级技术人员的指导下，能完成本专业一般的技术和管理工作。第八条业绩、成果要求在完成第七条所要求的工作中，其工作成效获得本单位高、中级技术人员的好评。第四章附则第九条申报技术员应提交第三、四、五、六、七、八条规定的材料

6、，并按规定程序送评。第十条与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。第十一条本资格条件由南通市职称办负责解释。工程系列初级资格条件附录一、申报人必须提交的材料1．按有关要求填写“江苏省专业技术资格评审申报表”(以下简称“申报表")一式3份，并附专业技术资格证书备用相片1张(免冠大1寸)。2.“申报专业技术资格个人情况简介表"一式15份。(以下是对照“资格条件"要求应填写、提交的材料)3．对照第二条，将申报的专业准确地填在“申报表"封面相应栏目处。4．对照第三条，将本人取得现专业技术资格以来的年度或任期考核结果填入“申报表”内相应

7、的空栏处。5．对照第四条，提交由国家教育行政主管部门认可的本专业或相关专业的学历(学位)证书，以及专业技术资格证书、任职聘书的复印件。6．对照第五条，提交记载取得现专业技术资格后完成继续教育的情况、经同级政府人事行政部门审验合格的《专业技术人员继续教育证书》原件。7．对照第六条，提交反映本人专业理论水平的证明材料。8．对照第七条，将本人的专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目，并经单位核实确认。9．对照第八条，提交反映本人主要业绩的专业技术工作总结l份，业绩成果证件、证明及辅助证明材料(包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、成果鉴定证书等)复印件。对科

8、研立项课题，应提交课题立项申请表、阶段性进行情况报告