公务员考试常识之经济常识部分(全)

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1、http://shop102093152.taobao.com/沂蒙土特产小店，淘宝小店欢迎您的光临1.市场经济条件下的收入分配是按照（）来进行的。A.追求最大收入的动机B.各种生产要素在生产中的贡献大小C.价格规律D.按劳分配原则2.理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（）。A.追求经济利益的最大化B.追求自我利益的最大化C.没有利他心D.追求经济利益和社会利益的最大化3.经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是（）。A.亚当?斯密B.凯恩斯C.大卫?李嘉图D.萨缪尔森4.从交

2、易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分，我们可以把市场划分为产品市场和要素市场两大类。下列不属于要素市场的是（）。A.劳动力市场B.生产资料市场C.消费品市场D.金融市场5.社会主义市场经济体制的基础是（）。A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构B.以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度C.统一、开放、竞争、有序的市场体系D.以公有制为主体的现代企业制度http://shop102093152.taobao.com/沂蒙土特产小店，淘宝小店欢迎您的光临6.政府为了保护农业生产者，对

3、部分农业产品规定了保护价格。为了采取这种价格政策，应采取相应的措施是（）。A.取消农业税B.对城镇居民实行粮食配给制C.当市场上出现农产品过剩时进行收购D.扩大农民家电消费7.经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）。A.生产的发展B.效率的提高C.社会的公平D.内需的扩大8.下列对CPI（居民消费价格指数）的认识正确的是（）。A.CPI反映一

4、定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数B.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势D.CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的9.2008年，国务院发布推进长三角地区改革发展的指导意见，提出了长三角地区改革发展的五项主要原则，其中坚持一体化发展的重要内容是（）。A.努力提高自主创新能力，切实加强资源节约和环保B.着力保障和改善民生，加强社会主义民主和法制建设C.加强与周边地区和长江中下游地区的联合与协作D.统筹区域内基础设施建设，形

5、成统一开放的市场体系10．通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需求而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。通货膨胀的实质是（）。A.社会总需求大于社会总供给http://shop102093152.taobao.com/沂蒙土特产小店，淘宝小店欢迎您的光临B.物价很快地上涨，使货币失去价值C.货币供给量大于需求量D.社会总需求小于社会总供给1．【答案】B。中公解析：市场经济条件下的收入分配是按照各种生产要素在生产中的贡献大小来进行的，追求最大收入的动机会刺激商品生产者不断改进技术，加强经营管理，提高各种生产要素

6、的生产率，从而推动企业不断发展。2．【答案】B。中公解析：经济学的基本前提是理性人假设。理性人就是一切行为的目标为个人利益最大化的人。3．【答案】A。中公解析：“看不见的手”最早出现于亚当?斯密的《国富论》中。故选A。4．【答案】C。中公解析：从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分，有产品市场和要素市场。产品市场主要是指消费品市场，消费品市场是指社会生活中生活资料或消费资料的交换关系总和及场所，是市场经济中最基本的市场。5．【答案】A。6.【答案】C。中公解析：保护价格高于均衡价格，会刺激生产，限制

7、消费，导致市场过剩，当市场出现过剩时，政府应及时入市收购并予以储备，否则保护价格必然流于形式。7.【答案】C。中公解析：“提低”，就是提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”，就是扩大中等收入者比重；“调高”，就是有效调节过高收入；“打非”，就是坚决取缔非法收入；“保困”，就是保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。8.【答案】C。中公解析：CPI即消费者物价指数(ConsumerPriceIndex)，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的产品及劳

8、务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。9.【答案】D。中公解析：五项主要原则是：（1）坚持科学发展，努力提高自主创新能力，切实加强资源节约和环境保护，推进经济发展方式的转变；（2）坚持和谐发展，着力保障和改善民生，加强社会主义民主法制建设，维护社会公平正义；（3）坚持率先发展，加强与周边地区和长江中上游地区的联合与协作，强化服务和