小学三年级语文第二学期期末试题

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1、小学三年级语文第二学期期末试题学校:         班级:          姓名:          等级:一、看拼音,写词语。     bēicǎn    tuòmo        nǔ   lì    guàngài  (      )     (       )    (      )      (       )    yǎnzòu        chènshān    ōu   zhōu     yě  liàn  (      )      (       )   (      )     (    )

2、二、给下面的多音字组词。            pián(      )           jǐn(      )              gān(      )         qū(      )   便                                      尽              干                 曲            biàn(      )           jìn(      )       gàn(      )                  qù

3、(      )三、比一比,再组成词语。   诲(      )  猎(      )  响(      )  检(      )  诚(      )   悔(      )  借(      )  晌(      )  捡(      )  城(      )四、把下列词语补充完整解释所填的字。      三年五(  )  (  )世闻名   情不自(  )   爱不(  )手   应有(  )有    眼(  )手快五、按要求填空。    1、“堆”用音序查字法,应查字母        ,再查音节        

4、。    2、“匠”用部首查字法,应查        部,再查        画,“匠”是          结构,第2画的笔画名称是                 。    3、“腾”用部首查字法,除去部首应查         画,“肃”用数笔画查字法,应查画。    4、“临”字用音序查字法,应先查大写字母          ,再查音节          。根据字典中的解释分别组一个词语:(1)靠近,对着。             (2)来到,到达。六、用下列关联词语填空。  既……又……       即使……也

5、……       因为……所以……    不但……而且……       如果……就……  所以……因为……     1、天安门广场西侧的人民大会堂(    )高大,(    )庄严。     2、(    )小明德、智、体全面发展,(    )同学们都非常喜欢他。     3、老师(    )关心我们的学习,(    )很关心我们的身体。     4、(    )我们不努力提高自身素质,(   )不能成为对祖国有用的人才。     5、(    )条件再艰苦,山沟的孩子,(    )要爬山去上学。     6、我们( 

6、   )能战胜洪水灾害,是(    )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。七、把下列句子先写成“把”字句,再改成“被”字句。     1、不明拿来一本书。   “把”字句。    “被”字句                                                                          。    2、汹涌的波涛卷走了海滩上的泥沙。   “把”字句                                                                

7、          。   “被”字句                                                                          。    3、牧民赶着小羊上了山坡。   “把”字句                                                                          。        “被”字句                                                       

8、                   。   4、老鹰捉住了一条蛇。   “把”字句                                                                          。    “被”字句。八、修改下列病句。(先用修改符号在原句上改,然后把正确的句子写在横线上。)(1

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