《汽车性能检测与故障诊断一体化教程》教案

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1、《汽车性能检测与故障诊断》教案授课课次1授课周次本课次学时2课题名称 项目一汽车性能检测与故障诊断的基础知识——任务一教学目的 培养学生熟练使用汽车检测仪器检测相关参数,并具有分析判断的能力。内容提要及板书设计任务一汽车性能检测与故障诊断的入门一、汽车性能检测与故障诊断的基本概念二、汽车性能检测的种类与内容实践活动:汽车检测站的认识(具体要求见教材P5)1、检测线上的设备种类与检测项目2、检测线的工作流程(内容:附电子课件)重点、难点及解决方案重点:汽车检测诊断技术基础理论难点:汽车检测设备基础知识解决方

2、案:结合实训,运用多媒体展示与实际演示,加深理解和掌握。教学环节时间分配序号 教学环节时间分配1课程导入5′2理实一体教学75′3小结10′45教学手段多媒体教学形式(在右栏勾选)理实一体教学(√)理论教学()实验()实训()上机()作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案32汽车性能检测与故障诊断教案授课课次2授课周次本课次学时2课题名称 项目一汽车性能检测与故障诊断的基础知识——任务二教学目的 培养学生熟练使用汽车检测仪器检测相关参数,并具有分析判断的能力。内容提要及板书设计任务二汽车的故障及其规律的认

3、知一、汽车出现故障的症状表现二、汽车故障的分类三、汽车故障产生的原因四、汽车故障的变化规律(内容:附电子课件)重点、难点及解决方案重点:汽车出现故障的症状表现、分类;难点:汽车故障产生的原因、汽车故障的变化规律。解决方案:结合实训,运用多媒体展示与实际演示,加深理解和掌握。教学环节时间分配序号 教学环节时间分配1项目导入5′2“教、学、做”一体化教学75′3小结10′45教学手段多媒体教学形式(在右栏勾选)理实一体教学(√)理论教学()实验()实训()上机()作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案32汽车

4、性能检测与故障诊断教案授课课次3授课周次本课次学时2课题名称项目一汽车性能检测与故障诊断的基础知识——任务三、四教学目的 培养学生熟练使用汽车检测仪器检测相关参数,并具有分析判断的能力。内容提要及板书设计任务三、汽车故障诊断方法的认知一、汽车故障的人工经验诊断法二、汽车故障的现代仪器设备诊断法三、汽车故障的自诊断法实践活动:利用掌握的故障诊断方法,进行简单的故障诊断(具体要求见教材P12)任务四、汽车故障诊断参数的选用一、汽车故障诊断参数类型二、诊断参数选择三、汽车诊断参数标准四、常用的汽车诊断参数(内容

5、:附电子课件)重点、难点及解决方案重点:掌握汽车故障方法与故障诊断参数的选用;难点:汽车故障诊断工艺流程。解决方案:结合具体故障案例,进行故障诊断与排除演示与并加强练习,使之理解与掌握教学环节时间分配序号 教学环节时间分配1课程导入5′2理实一体教学75′3小结10′45教学手段多媒体教学形式(在右栏勾选)理实一体教学(√)理论教学()实验()实训()上机()作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案32汽车性能检测与故障诊断教案授课课次4授课周次本课次学时2课题名称项目二整车性能检测与故障诊断——任务一教学

6、目的掌握整车动力性能评价指标;学会整车动力性能检测设备的使用方法,培养学生进行汽车动力性故障诊断与排除能力。内容提要及板书设计任务一汽车的动力性检测与故障诊断一、整车动力性评价指标二、汽车动力性检测方法三、整车动力性故障的诊断与排除实践活动:汽车动力性故障诊断与排除(具体要求见教材P28)(内容:附电子课件)重点、难点及解决方案重点:整车动力性能评价指标;整车动力性能的检测内容和方法;难点:整车动力性能的检测内容和方法。解决方案:结合实例,运用多媒体和现场教学,加强实训使之理解和掌握教学环节时间分配序号 

7、教学环节时间分配1课程导入5′2理实一体教学75′3小结10′45教学手段多媒体教学形式(在右栏勾选)理实一体教学(√)理论教学()实验()实训()上机()作业及后记 注:要求一课次撰写一个教案32汽车性能检测与故障诊断教案授课课次5授课周次本课次学时2课题名称项目二整车性能检测与故障诊断——任务二教学目的掌握整车经济性能评价指标;学会整车经济性能检测设备的使用方法,培养学生进行汽车经济性故障诊断与排除能力。。内容提要及板书设计任务二汽车的经济性检测与故障诊断一、整车燃料经济性评价指标二、整车经济性的检测

8、方法三、整车经济性故障的诊断与排除实践活动:汽车经济性故障诊断与排除(具体要求见P教材32)(内容:附电子课件)重点、难点及解决方案重点:整车经济性能评价指标;整车动力性能的检测内容和方法;难点:整车经济性能的检测内容和方法。解决方案:结合实例与实践,运用多媒体和现场教学,加强实训使之理解和掌。教学环节时间分配序号 教学环节时间分配1课程导入5′2理实一体教学75′3小结10′45教学手段多媒体教学形式(在右栏勾选)理实一体教

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