牛顿第三定律习题

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1、训练5　牛顿第三定律[概念规律题组]1．关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中，正确的是(　　)A．作用力与反作用力一定是同一性质的力B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，因而可以互相抵消C．相互平衡的两个力的性质，可以相同，也可以不同D．相互平衡的两个力大小相等，方向相反，同时出现，同时消失2．如图1是中国运动员黄珊汕在2013年伦敦奥运会女子蹦床比赛中的精彩镜头，黄珊汕在与蹦床接触的时候受到几对作用力与反作用力(忽略空气阻力)(　　)A．一对B．两对C．三对D．四对图13．下列判断正确的是(　　)A．人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦

2、力是人向前的动力B．人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的力是阻力，方向向后C．放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D．作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做相应变化4．跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是(　　)A．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力5．2012年6月16日，“神舟九号”载着我国三名宇航员顺利

3、飞入太空．下面关于飞船与火箭上天的情形，其中叙述正确的是(　　)A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力6．一物体受绳拉力的作用，由静止开始运动，先做加速运动，然后做匀速运动，最后做减速运动，下列说法正确的是(　　)A．加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速运动时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C．只

4、有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D．不管物体如何运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等[方法技巧题组]7．如图2所示，两个弹簧测力计钩在一起，两边通过定滑轮各挂一个质量均为m的重物，则弹簧测力计的读数大小为(　　)A．2mgB．mg图2C．0D．无法判断8．运动员在长跑时与地球间的作用力和反作用力的对数为(　　)A．一对B．二对C．三对D．四对9．如图3所示，位于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下而处于静止状态，对M的受力情况，下列说法正确的是(　　)A．可能受三个力作用图3B．可能受四个力作用C．一定受三个力作用D．一定受四个力作用10．用手托

5、着一块砖，开始时静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力(　　)A．一定小于手对砖的支持力B．一定等于手对砖的支持力C．一定大于手对砖的支持力D．一定大于砖的重力11．质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图4所示，若重物以加速度a下降(a

6、屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线，如图乙所示．将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉动滑块，如图丙所示，观察到这对拉力随时间变化的曲线，如图丁所示．图5分析两图线可以看出：(1)作用力和反作用力有怎样的关系？(2)此规律适用于怎样运动的物体之间？[创新应用]13．1920年，国外一份著名的报纸就T.H.歌达德所做的第一个火箭实验发表评论，否定了歌达德关于火箭能在真空中飞行的见解，该评论说：“他不知道作用与反作用的关系，不了解需要有一种比真空更好的东西作为反作用对象”——这就是说该评论认为歌达德的实验是荒谬的．试用牛顿第三定律重新分析一下，并指出这个

7、评论错在哪里．答案1．AC　2．B　3．A　4．AB　5．AD　6．D　7．B　8．C　9．AB　10．BD11．C　12．见解析解析　分析题图可得：(1)作用力与反作用力等大反向．(2)此规律在任何运动情况下都适用，作用力与反作用力的关系与物体运动情况无关．13．见解析解析　评论认为需要借助于火箭以外的东西作为施力物体，火箭才能飞行，实则不然，火箭本身向后高速喷出燃烧气体，燃烧的气体可以给火箭施加飞行的动力．