导学案九上物理全集

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1、九年级物理上册导学案物理组第十三章内能第一节分子热运动班级姓名组别【学习目标】1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】：分子之间存在的相互作用力。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的，一般的直径只有，通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象，叫做。2、现象可以在之间发生，也可以在之间发生。3、现象等大量事实表明，。越高，运动越剧烈。4、

2、的运动跟有关，所以这种叫做。分子间的作用力1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的。之间的使得和的不致，因而和能保持一定的。2、现象还可以看出，物体的不是紧密地，而是彼此之间。但压缩和很困难，这是因为。3、之间既有又有。当被时，的距离变小，表现为；当被时，间的距离变大，表现为。的距离小，不容易被和，具有一定的和。4、相距，就变得十分的，可以。相距很远，彼此之间几乎没有，因此，具有，容易被。XKb1.Com5、通常之间的比的小，比的大；之间的比的小，没有，运动。这样的结构使得，没有确定的，具。6、常见的是由大量的、构成的

3、；内的在不停地做；之间存在和。【预习检测】1.扩散现象：             。扩散现象说明：⑴分子间有      ；⑵分子在不停的做                  。2.扩散现象既可以在     发生，还可以在     中发生，也能够在     中发生。3.为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。4.街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于       现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动       

4、，说明分子的热运动跟      有关。5..建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则            .6.固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的          。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的           。7.铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________________，水很难被压缩，说明分子间存在_________________。（均选填“引力”、“斥力”）8.“破镜难

5、圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_____________。【共同探究】★学生活动一：演示气体扩散（课本图16.1—2）学生交流实验现象并回答下列问题：1、你在实验中看到的现象是什么？2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?3、此实验说明了_________________________________________________。★学生活动二：演示液体扩散学生交流实验现象并回答下列问题：1、你在实验中看到的现象是什么？2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，

6、倒过来行吗?3、此实验说明了_______________________________★学生活动三：演示固体扩散学生交流实验现象并回答下列问题：1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm深。2、此实验说明了什么？小结：扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明：⑴分子间有      ；⑵分子在不停的做                  。★学生活动四：影响物体扩散快慢的因素1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：___

7、___________。3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。各小组派代表讲解并交流达成共识。http://www.xkb1.com气体：现象：________________________结论：________________________________液体：现象：________________________结论：________________________________固体：现象：________________________结论：_______________________________

8、_思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________★学生活动五：阅读分子间的作用力1、图16.1-5能说明什么? 2、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？