《外国文学》上 复习资料

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1、二、名词解释1、表现说与摹仿说（1）任何一种西方文学思潮，都有各自的美学主张和理论纲领，众说纷纭，名目繁多，但在美学的基本问题——艺术与现实关系上，却一直是围绕着“表现说”与“摹仿说”而不断地演变着的。（2）“表现说”萌芽于柏拉图的“灵感说”和“迷狂说”。柏拉图认为文艺归根结底源于“理式”，并且诗人在创作中为了接近最高的“理念”，往往要处于“迷狂”状态，“诗人是一种轻飘的长着羽翼的神明的东西，不得到灵感，不失去平常理智而陷入迷狂，就没有能力创造。”所谓“表现”，就是要求文艺家表现作者的主观激情，而不是客观现实。　（3）“摹仿说”又称再现说，以亚里士多德为代表。亚氏摈弃了他的老师柏拉图的“理

2、念”论，强调艺术摹仿现实的真实性。文艺复兴时期的达·芬奇，在亚氏的“摹仿论”基础上又提出了“镜子说”，把文艺直喻为反映现实生活的一面镜子。2、《俄狄浦斯》　　古希腊戏剧家索福克勒斯的代表作，讲述了俄狄浦斯杀父娶母的故事。故事最震撼人心的莫过于俄狄浦斯明知悲剧的发生，尽管极力避免却仍然无法摆脱命运的安排，所以它又被称为命运悲剧。该剧对西方文学和文化造成了深远的影响，不仅弗洛伊德根据这个故事提出了“恋母情结”的概念，而且从此以后，“杀父娶母”成为西方文学中经久不衰的母题。3、骑士文学骑士文学是中世纪出现的一种文学体裁，它与骑士制度密切相关的。骑士的信条是“忠君、护教、行侠”，此外，还要求骑士“

3、文雅知礼”，要把自己的荣誉看得高于一切，他不仅要忠实地为主人服务，还要效忠和保护女主人。骑士文学对女主人的爱恋包含着很大的荣誉成分，与其说是爱情不如说是更近于一种虚荣心理。但这种宗教阴影下的浪漫主义，在那个特殊的年代的确值得称道。3、人文主义　人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，其核心是对“人”的肯定，以人为本，故又称人本主义。人文主义主要有以下几个思想特征：（1）用人性反对神权；（2）用个性解放反对禁欲主义；（3）用理性反对蒙昧主义（4）拥护中央集权，反对封建割据4、“大学才子派”　　　“大学才子派”指莎士比亚之前的一群人文主义戏剧家，他们大都受过大学教育，具有人文主义思

4、想和较高的艺术素养。其中最重要的代表者为约翰·李利、罗伯特·格林、托马斯·基德和克里斯托弗·马娄。“大学才子派”的创作为英国戏剧提供了丰富的经验。5、哈姆莱特之谜　在莎士比亚的悲剧《哈姆莱特》里，哈姆莱特受父亲的鬼魂所托，要为父报仇。但为什么哈姆莱特为何迟迟不肯杀死克劳狄斯？这就是哈姆莱特之谜。6、“哈姆莱特命题”哈姆莱特在剧中那段著名的独白中提出了“存在还是毁灭，这是一个值得思考的问题”，这就是哈姆莱特命题。这一命题的提出，是文艺复兴时代个体觉醒的标志。7、“三一律”它是古典主义文学的基本特征之一，09级《外国文学史》复习资料，第6页，共6页指时间、地点、情节三者的单一，就是说一出戏只演

5、一件事，剧情必须发生在同一地方、一昼夜之内。三一律在加强戏剧的严谨性的同时，又严重束缚了文学的发展。8、巴洛克文学“巴洛克”一词来自西班牙语barruco，原指一种形状不规则的珍珠，后来被用来形容一种建筑风格和文学风格，与严整、匀称、和谐相对立。巴洛克文学起源于16世纪的意大利、西班牙，在17世纪的法国达到高峰，同时流行于西欧，因风格与巴洛克式艺术相像而得此名。巴洛克文学在艺术上刻意雕琢，内容上偏向写信仰危机和悲观的思想。这类作品追求形式，内容空虚，语言雕琢浮夸。意大利的马利诺、西班牙的贡哥拉主义、法国的伏瓦蒂尔等等，都是巴洛克文学的代表。9、达尔杜弗　达尔杜弗是莫里哀的《伪君子》里的同名

6、主人公，其突出的性格特征是伪善。达尔杜弗已经成为虚伪的代名词。10、《爱弥尔》　　这是卢梭的一部讨论教育问题的哲理小说。小说通过爱弥尔的教育问题表达了卢梭　　“回归自然”的思想：现代文明与自然是对立统一的关系，人类不应该也不可能是自然的主人，主张人类应该回到最自然本真的生活方式。11、“浮士德两难”　　歌德在其代表作《浮士德》里经常对主人公浮士德提出两方面的且对立的要求，这使得浮士德的内心经常处于两难境地，即怎样使个人欲望的自由发展同为求得社会和个人道德所必需的控制和约束协调一致起来——怎样谋取个人幸福而不出卖个人的灵魂。“浮士德两难”不仅是浮士德一个人的难题，而是古今中外全人类所面临的一

7、个共同的至今仍无法妥善处理的难题。　　12、“湖畔派”湖畔派诗人是指十九世纪英国浪漫主义运动中较早产生的一个流派。主要代表有华兹华斯、柯勒律治和骚塞。由于他们三人曾一同隐居于英国西北部的昆布兰湖区，所以被称为“湖畔派诗人”。湖畔派诗人主张描写卑贱的田园生活，具有神秘主义倾向。13、美丑对照原则　为了反对古典主义，雨果在《＜克伦威尔＞序言》里提出了美丑对照原则，即“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善