数信学院团委学生会各部门工作职能

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1、数信学院团委学生会各部门工作职能数信学院团委学生会各部门工作职能主席团职能:1.全面统筹学生会的整体工作;2.传达学生党总支、分团委的有关指示;3.制定学生会的年度和学期工作计划,并监督工作制度与工作计划的贯彻实施;4.监督、检查、协助各部门工作;5.紧密团结各部,抓好学生会内部队伍建设,加强与各兄弟院系学生会的交流;6.完成上级交办的其他工作。办公室职能:1.负责学生会工作制度的制定与实施;2.归档各部门的文件(原始文件)、通知、报刊、杂志等,管理好各部门相关的文件资料,并做好各种资料的上交统计和各种会议的记录

2、,负责会议的记录与考勤;3.学生会的财务管理、印章保管、印刷材料,负责学生会日常物资的申请与管理;4.协助主席团处理学生会的日常事务、指导各部工作,加强与其他学院学生会之间的沟通;5.对学生会的人力资源进行调配,并对学生会成员进行量化管理,为学生会成员的考核和评比提供依据;6.统一进行团委学生会内部的监察工作,研究监察体制,制定基本的规章、制度和条例,并组织和监督实施;7.对团委学生会各部门的常规例会、举办的各项活动进行监督检查。并将监察结果记录在案,分册成档为团委学生会干部与干事考核提供依据;8.受理对监察对象

3、违反纪律行为的控告、检举,调查处理监察对象违反行政纪律的行为;公开受理对于团委学生会内部人员行为有失规范同学的举报和投诉;9.对团委学生会举办的各类大型活动进行评估考核,从前期的准备,中期的进行到后期的反馈,每一个环节都由监察部派专人进行细致监督,每次活动结束,由监察部起草活动评估报告,及时将校会内部各部门情况反馈给主席团;,10.负责由团委学生会组织的大型比赛活动的计分工作、团委会内部竞选的监票工作,确保结果的民主、公正、公平。其中,对于大型比赛活动的计分方式有权进行意见参考,包括分数统计及评分细则的制订;11

4、.完成上级交办的其他工作。宣传部职能:1.借助校内各种传播媒体,大力宣传党和团的路线、方针及政策,向广大同学进行经常性的形势与政策教育,准确报道院学生会各部门组织的各项活动;4数信学院团委学生会数信学院团委学生会各部门工作职能2.为学院各种活动进行各种宣传,配合学校和学生会组织的各项活动,做好活动前、中、后期的宣传工作;3.制作学院大型晚会的设计及其布置,树立学生会良好形象;4.妥善保管和合理运用宣传物资;5.负责学生会宣传栏的维护、更换。 组织部职能:1.熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织

5、生活、团总支委员情况;2.严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;3.督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好工作;4.推荐优秀团员作为党员发展对象,并协助做好具体考查工作;5.做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作;6.完成学生会交办的其他任务。体育部职能:1.组织多样的体育竞赛和群众性体育活动,挖掘体育人才;2.宣传体育健康常识,举办体育知识讲座;3.了解同学对校园学生体育工作及活动的意见和要求,并

6、及时向有关部门反映;4.积极配合校体育部及院学生会、校学生会开展的体育工作,如迎新杯篮球赛,运动会及足球联赛等体育活动;5.在大型活动中,积极配合学生会其他部门开展活动筹备工作。文艺部职能:1.开展有益身心健康的文娱活动,出色开展各类活动;2.配合校会文艺部的各项工作,陶冶同学情操,丰富校园文化生活,提高艺术修养;3.筹划组织学院各项文艺活动、晚会,并参与学院其他主题活动;4.了解同学对校园学生文艺工作及活动的意见和要求,并及时向有关部门反映。生活部职能:1.关心学生生活,反映学生生活,服务学生生活;2.全力支持

7、各项活动的开展,做好每项活动的后勤工作;3.不定时开展各班生活委员会议,了解同学的基本情况,掌握贫困生信息。外联部职能:1.充分了解学生会的各项活动,为其所举办的活动提供尽可能大的经济支援;4数信学院团委学生会数信学院团委学生会各部门工作职能2.在外联的过程中,确定一定数量和质量的长期合作伙伴,并保持良好关系,为大学校园的系列活动或对外的形象活动提供坚实后盾;3.以外联为宣传和桥梁手段,由点及面,向社会提供汇华学院的精彩,向学院引入优秀社会经验,以便有效推动汇华学院的发展。学习科技部职能:1、主持部门日常工作,对

8、工作要统筹规划,事前写计划,事后写总结,善于总结经验,敢于创新。2、定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。3、积极组织同学参加科研活动,组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,努力使自己成为同学学习的勤务兵。4、组织开展有利于专业学习的各种学习、科研、学术活动,如学习经验交流会、学术报告会、教学座谈会、学术活动月,学习竞赛等。5、组织和帮助同学参加校际或全国学

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