国家公务员录用考试公共基础知识标准预测试卷及答案

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1、国家公务员录用考试公共基础知识标准预测试卷(一)一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分,共30分)1.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:‘不是风动,不是幡动,仁者心动。’”这段话表明惠能关于运动的基本观点是()。A.运动是物质的根本属性B.运动与物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体2.我国的国家结构形式属于()。A.民族区域自治B.单一制C.联邦制D.邦联制3.生产

2、关系变革的根据是()。A.新的生产关系的出现B.上层建筑的变革C.生产力发展的客观要求D.社会革命4.政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外,还有()。A.党的宣传部门B.党的基层组织C.党的组织部门D.党的领导集团5.判断对某一事物的认识是否完成的标志是()。A.占有的感性材料是否十分丰富而又真实B.感性认识是否已经上升到理性认识C.对该事物的认识是否经过多次反复D.对该事物的理论认识是否运用于实践,取得预期效果6.改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的提高。这说明,实现我国人民共同富裕的根本途径是()。

3、A.以经济建设为中心,大力发展生产力B.缩小贫富差距,消除两极分化C.保持社会稳定,不断深化改革D.扩大对外开放,参与世界竞争7.下述社会关系中属行政法调整范围的是()。A.各社会组织内部的管理关系B.行政机关缔结买卖合同而形成的关系C.法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系D.行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系8.行政责任是基于()关系而发生的。A.行政B.行政法律C.法律D.其他9.制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是()。A.尊重未成年人的人格尊严B.保障未成年人的合法权益C.适应未

4、成年人身心发展的特点D.教育和保护相结合10.胡锦涛同志2005年2月19日讲话指出,我们所要建设的社会主义,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、和谐相处的社会()。A.小康社会人与自然B.小康社会人与人stator.Rotorinstalledinthestatorendupperhangerssupportsorintheendcapoilpartsinstalledspecialrotorshaftbracket.(Figure19)inthestatorringshopinturnlowe

5、rhalfofthehardsteelsheet,rubbermatandcurveskateboardsontheplatefixedtothefourcornersoffourropeornylonrope,tieoutsidethestatoronthebasisof,respectively.(Figure20)axial-flowfanbladediametergreaterthanretainingringdiameteroftherotoratthetop,infrontofthewearthestat

6、or,besttobladeremoved,preventingscratchesandbladesshouldbewellmarked.Rotorsteam-sidebackwheelbelowtheshaftorpartsinstalledsteam-sidearcsliderandthesliderlowerslidingsurfacescoatedwithathinlayerofgrease.Therotorexcitationtractioninstalledendtoendbyahorizontalpol

7、e.Wireropeslashingshallnotdamagetherotorsurfaceusingsoftmaterialwrappingwirerope,andthepadontherotorsurfacewithhardwood,oraluminum,lashingroperotorwithtwopoints,thedistancebetweentwopointsisgenerallynotlessthan500~700mm,lashingwireropewhenwindingontherotorandti

8、ghtenthedoublebaolanslideknot...6.4.6.3rotorwearloadedofficialhanginguprotor,pendulumaredirectionHouwillrotorfromReedendlevelslowweartrancechildborewithin,wearloadedprocesss

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