西门子的邮件分拣机控制_学位论文.doc

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1、泸州职业技术学院毕业论文泸州职业技术学院毕业论文基于PLC的邮件分拣系统设计学生姓名季志达所在系机械工程系班级083级2班专业机电一体化指导教师张远辉讲师2010年6月8日泸州职业技术学院毕业论文指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文(设计)期间的出

2、勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)指导教师:(签名)单位:(盖章)年月日泸州职业技术学院毕业论文评阅教师评阅书

3、评阅教师评价:一、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)评阅教师:(签名)单位:(盖章)年月日泸州职业技术学院毕业论文教研室(或答辩小组)及教学系意见

4、教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设

5、计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)教研室主任(或答辩小组组长):(签名)年月日教学系意见:系主任:(签名)年月日泸州职业技术学院摘要本设计我们采用了西门子PLC控制系统。它不是简单地将理信机和OVCS分拣机拼成一台设备,而是一次读取图像,完成理信和分拣,且具有语音提示、格口显示、分层停机、标签制作等功能,处理效率为32000件/h。关键词:PLC电动机传送带拨码器光电传感器泸州职业技术学院目录摘要1目录21.概述31.1.本课题设计要求31.2本课题研究的内容、目的和意义32.系统设计

6、的总体方案42.1方案的比较和选择42.2总体方案53.控制系统硬件设计53.1拨码器的选择63..2传送带的选择73..3PLC的选择93..4电动机选择143..5光电检测选择164.控制系统的软件设计174.1I/O分配174.2I/O接线图184.3软件编程19总结24致谢25附录1(邮件分拣系统梯形图)26参考文献3030泸州职业技术学院1.概述1.1.本课题设计要求根据工艺要求及对象特性等条件,正确设计出自动化控制系统。(1)合理确定和选择控制仪表与检测仪表(包括电动机的型号)。(2)正确设计出电气及控制系统接线图、端子排图。按毕业设计要求,完成整个设计文

7、档的整理与撰写工作。1.2本课题研究的内容、目的和意义设计的内容是:当邮件送至分拣机的传动带上时,通过检测装置把邮件的邮政编码检测出来,同时电动机开始启动,邮件随传送带向前传送。当邮件传送到与邮件邮政编码相同的分拣箱处,触发分拣臂,把邮件推至分拣箱中,至此完成邮件的分拣。具体研究的内容包括几个方面是:(1)系统设计的总体方案(包括方案的比较和选择、总体方案、和系统控制的过程)(2)对硬件进行设计(拨码器,传送带,PLC,电动机,光电传感器)(3)对软件进行设计目的是:由于西门子PLC控制系统在工业上得到了广泛的应用。它能在各种场合中检测、监测及控制的

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