曹城办中学2011年中考物理模拟试题及答案(1)

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1、初中物理辅导网：http://www.wuliudao.cn/2011年曹城办中学中考物理模拟试题一、选择题（20分，以下每题各只有一个正确答案，选对得2分；多选、错选均不得分；把正确答案的序号填在下面的表格内）1．下列自然现象中，属于凝华现象的是A．雾的形成B．露的形成C．冰的形成D．霜的形成2.如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是图13．下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是A．静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形，应用了连通器原理C．

2、二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度，他是在调琴声的响度D．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生4．我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停息地运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙5．下列实例中，为了增大摩擦的是A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气

3、垫6．下列与实物图一致的电路图是（）7.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像8．将规格都是“220V200W”京翰教育中心：http://www.zgjhjy.com/初中物理辅导网：http://www.wuliudao.cn/的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是A．电风扇产生的热

4、量最多B．电视机产生的热量最多C．电烙铁产生的热量最多D．三者产生的热量一样多9．在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码10．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是A．灯泡变暗，电压表示数变大B.灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D.电路消耗的总功率变

5、大，电压表示数变大二、填空题（每空1分，共12分）11.如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过的方式改变冰的内能,使表面的冰成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.12．如图所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁．高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的

6、密度，硬度。（两空均选填：“大”或“小”）13．我国自行研制的“北斗”导航卫星由长征三号火箭送入太空。在升空过程中，以地面为参照物，火箭是的(选填“静止”或“运动”)；卫星正常工作时依靠波向地面传递信息。14．若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水，阳光照射一天后,水温升高到70℃，则热水器内的水吸收了J的太阳能；这是通过（选填“做功”或“热传递”）改变了水的内能。[已知水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)]15．“神舟”七号载人飞船的圆满成功，标志着我国跻身世界航天大国！飞船发射时，长征运载火

7、箭点火升空，发射塔下面的水池产生大量的白气，如图甲所示；图乙展示的是翟志刚在太空中挥动五星红旗的情景，他在太空响亮说道“京翰教育中心：http://www.zgjhjy.com/初中物理辅导网：http://www.wuliudao.cn/神舟七号向全国人民、向全世界人民问好！”图丙展示的是飞船的返回舱与推进舱成功分离后，返回舱开始进入稠密的大气层，在距地面80km左右时，返回舱表面温度达到2000℃，看上去像个火球。请你观察图片，联想“神舟”七号发射、在太空工作和返回的工作过程，提出两个物理问题，并对提出的物

8、理问题尝试解答。问题1：答：问题2：答：三、作图题（每题2分，共4分）16．两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。17．根据右上图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“＋”、“－”极。四、实验题（第18题2分，第19题4分，第20题6分，第21题7分，共19分）18．小明同学在探究“压力的